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认知科学（松原 正樹）研究室
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该研究室从身体感觉与艺术表现出发，探寻对自我的觉察。
About关于研究室
以身体知的艺术表现，培育对自我的觉察。
松原研究室关注声音、
应用艺术疗法与身体知教育的身体艺术表现，
该研究室收集此类意识转变的实践方法，
该研究室希望通过模型化开发型语、
术语说明
- 身体知
- 通过身体感觉获得的知。
该研究室也研究难以言 喻的感性的磨练与传达方法 - 身体
工作 - 为觉察自身身体感觉而进行的、
运用身体的实践， 如冥想、 内观等 - 环世界
- 每种生物以各
自的感觉所把握到的、 对该生物而言的世界
Research研究课题
该研究室认为，
※示意图艺术疗法与身体知的学习
研究两类实践：一是觉察扎根于自身生命故事的身体感觉的冥想与内观式身体
※示意图蕴含于乡土艺能与武道中的默会知识
研究如何磨练并传达难以言
※示意图环世界的传达与共享
研究为吸纳他人视角、
Members教师
- 副教授松原 正樹
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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高等教育
文化人类学
沟通理解研究室信息学群 知识信息・图书馆学类信息获取、本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Padmasana - Yoga Class - Chamrail - Howrah》 Biswarup Ganguly／CC BY 3.0（裁剪）
- 艺术疗法与身体知的学习：《Meditation at Empty Cloud》 Rikku411／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 蕴含于乡土艺能与武道中的默会知识：《Suzu MET DP353272》 作者不詳／CC0（裁剪）
- 环世界的传达与共享：《Autism Aspect Sensory Sensitivity 1》 MissLunaRose12／CC BY-SA 4.0（裁剪）
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（沟通理解研究室） ：《Sign language interpreter, 2012 (01)》 Heinrich-Böll-Stiftung (boellstiftung)／CC BY-SA 2.0（裁剪）
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