文化人类学（照山 絢子）研究室

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追问沟通中的“障碍”究竟是什么。

照山 絢子副教授的研究室从文化人类学和医学人类学的立场出发，研究发育障碍与沟通之间的关系。
包括学习障碍和高功能自闭症在内的发育障碍，也被称为“沟通障碍”，但这具体指的是怎样的状态，该研究室对此重新加以追问。
该研究室通过访谈等质性调查，考察这类状态与我们社会和文化中的惯常观念及习惯有着怎样的关联。
该教师的研究课题包括障碍、成瘾症和沟通。

Research研究课题

该研究室从文化人类学和医学人类学的立场出发，重新审视围绕发育障碍的“沟通障碍”这一看法。教师的研究课题是障碍、成瘾症和沟通。

※示意图

发育障碍与沟通↗

发育障碍也被称为“沟通障碍”。该研究室通过访谈等质性调查，考察这具体指的是怎样的状态，以及它与社会和文化中的惯常观念及习惯有着怎样的关联。

Voices学长学姐的评价

评价基于在读（或曾在读）学生的个人经历，不代表研究室官方观点。评价的有无或数量不代表对研究室的评价。

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