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機械学習・言語理解研究室
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AIどうしのコミュニケーションから言語の成り立ちを探る研究室。

About关于研究室
言語とは何かを、AIの学習から探る。
マルチエージェント学習・
「マルチエージェント強化学習」の
この
研究室は
卒業研究には、
术语说明
- マルチエージェント強化学習
- 複数の
AI (エージェント)が、 報酬を 手が かりに 試行錯誤しながら 行動を 学ぶ機械学習の 枠組み - シグナリングゲーム
- 複数の
シンボルを やり取りする 枠組み。 創発した シグナルの 構造の 分析に 使われる - 社会的ジレンマ
- 個々の
エージェントの 利益と、 集団全体の 利益が 一致しない 状況
News研究室公告
2027年度卒研配属者向けの
オープンラボを 開催 (10/13) DEIM2026 で、
日本データベース学会 若手功 績賞を 受賞 DEIM2024 で、
学生プレゼンテーション賞を 受賞 JSAI2023 で、
全国 大会優秀賞を 受賞
Research研究课题
この
※示意图創発コミュニケーションの研究
機械学習を
※示意图協調行動が生まれる条件の研究
個々の
※示意图AIの内部の仕組みを読み解く研究
機械学習モデルが
Members教师
マルチエージェント学習・
- 副教授若林 啓
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Chess game Staunton No. 6》 Wilfredor/CC0(裁剪)
- 創発コミュニケーションの
研究:《020118-N-6520M-011 Semaphore Flags》 U.S. Navy Photo by Photographer’s Mate 1st Class Greg Messier/公有领域 (裁剪) - 協調
行動が 生まれる 条件の 研究:《Bienen 35b》 Waugsberg/CC BY-SA 3.0(裁剪) - AIの
内部の 仕組みを 読み解く 研究:《Artificial Neural Network with Chip》 mikemacmarketing / photo on flickr/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(ソーシャルネットワーク研究室) :《Social Media App Icons On The Screen of A Smartphone》 mikemacmarketing/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(ニューラル配列モデリング研究室) :《Facebook Data Center Server Board》 Intel Free Press/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(自然言語処理研究室) :《Numerical Keys on a Vintage Typewriter》 Mathieu Landretti/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(応用数理システム研究室) :《Wind turbine in full 01》 Lauri Veerde/CC BY-SA 4.0(裁剪)
关于 LabLog
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