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29个研究室 · 3条学长学姐评价
川名 晋史 特定教授
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川名研究室通过对海外基地系统动态的分析，致力于阐明国际政治中的力量机制。 研究领域为美国的海外基地政策，从历史研究的角度研究驻日美军基地和冲绳的基地。 运用国际政治学和安全保障论的视角，从抽象与具体两个层面思考围绕基地的问题。 著有《在日美军基地》《基地的消长》《基地为什么非得在冲绳不可》等著作。
鈴木 悠太 副教授
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鈴木研究室从实践与政策两个方面，研究学校改革与课堂教学改革。 该研究室重视的是“倾听学校改革一线现场的声音，向一线现场学习”的态度。 该研究室以教育学为基础，也将教师教育以及教师专业共同体的形态作为研究课题。
猪原 健弘 教授
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猪原研究室将社会中出现的决策问题，用数理框架加以表述和分析。 运用逻辑、集合论、图论等离散数学，将问题的本质构建为数理模型。 再结合原本的现实问题来解读分析所得的结果，从中获得解决问题的启示。 共识形成、冲突解决、社会网络、社会建模也是该研究室的研究课题。
室田 真男 教授
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室田研究室在教育技术学领域，研究改善现实教育的方法与环境。 该研究室的特色是通过开发系统和工具，将具体的手段落实为成品。 已开发出用于回顾模拟授课的学习系统、英语口语练习系统等。 研究课题会尽可能根据每位学生各自的兴趣来设定。
佐藤 礼子 教授
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佐藤研究室以作为第二语言的日语学习为对象，研究语言学习的方法。 研究课题包括学习第二语言时的认知过程、阅读教学，以及自我调节学习和CLIL等教学法。 研究室也探讨在协作式学习环境中的学习，以及日语学习者和教师心中的日语教师形象与课堂教学观。 研究室还致力于开发在线诊断日语运用能力的测试。
佐久間 邦弘 教授
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佐久間研究室研究随着年龄增长肌肉逐渐萎缩的肌少症。 着眼于老龄化社会，致力于阐明肌肉萎缩发生的原因。 同时也在探索运动、膳食补充剂、饮食内容等能够有效减轻肌少症的方法。 一般认为，随着年龄增长，作为蛋白质回收再利用机制的自噬功能失调，不需要的蛋白质沉积在骨骼肌细胞内，从而导致肌少症。
弓山 達也 教授
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弓山研究室研究现代世界中的宗教性与灵性（spirituality）。 该研究室将这种宗教意识视为信任、联系、生命教育等文化资源，关注其可能性。 该研究室还关注东日本大地震后日本人生活方式的变化，以及关怀灾害与贫困受难者的意识和实践方式。 该研究室以宗教社会学为基础，研究对象不限于宗教教团，而是广泛涉及现代人的意识与行为。
伊藤 亜紗 教授
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伊藤亜紗研究室通过障碍来研究人类身体的存在方式。 该研究室的专业领域是美学与当代艺术，致力于用语言挑战难以言说的领域。 该研究室招募愿意一起思考自己的感觉和身体的人，如看不见、听不见、行动不便等，并倾听他们的讲述。
金子 宏直 副教授
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金子宏直研究室是本校中少见的、可以专门研究法学的研究室。 该研究室广泛研究民事法、电子商务、信息安全等在技术与法学之间架起桥梁的领域的课题。 纠纷解决的程序，以及诉讼费用、律师费用等纠纷解决成本，也是该研究室的研究课题。 该研究室还致力于电子证据，以及数字化转型(DX)推进背景下的消费者保护。
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