LAB LOG研究室选择评价应用打开应用
评价网站 LabLog 的页面（非研究室官方页面）
29个研究室 · 3条学长学姐评价
澤井 勇海 副教授
学长学姐的评价 0条
澤井勇海研究室研究日本政治外交史与东亚国际关系史。 该研究室在历史学・政治学・国际法学交汇的领域，开展紧贴史料的研究。 研究的时代从近世后期到现代，课题主要涉及政治、外交、国际关系、帝国／殖民地等。 针对19世纪后半叶、战后、当代这三个时期，该研究室各有相应的研究课题。
鈴木 健雄 讲师
学长学姐的评价 0条
鈴木健雄研究室研究为追求公正而抵抗的人们的历史。 专业是西方近现代史，尤其是德国史，以20世纪前半期活跃于德国的社会主义者为研究对象。 该研究室关注小规模的社会主义组织及其思想背景。 同时，也在探索提升研究生教学能力的支持方法。
若松 史恵 副教授
学长学姐的评价 0条
若松研究室研究人与人交流时的语言使用方式。 该研究室尤其关注日语口语，致力于以真实会话为对象的话语分析。 该研究室一直在调查“就是”“欸”“呃”等词语在会话中的什么位置、以怎样的方式被使用。 在日语教育领域，该研究室还参与支持理工科研究生院学生和留学生学习的工作。
永原 健大郎 讲师
学长学姐的评价 0条
永原研究室以数学为基础，研究教育工学、数学教育和非线性分析。 该研究室既重视深入思考理论性问题的研究，也重视教材开发、授课设计和学习评价等实践性研究。 在数学本身的研究方面，该研究室以反应扩散方程和网络上的多斑块模型为对象开展非线性分析研究。 这是2022年度（令和4年度）成立的新研究室，成员可以结合各自的兴趣推进并拓展研究。
高橋 将記 副教授
学长学姐的评价 0条
高橋研究室研究营养・饮食习惯与生物钟的相互作用（时间营养学）。 同时，也将运动・身体活动与生物钟的相互作用（时间运动学）作为研究课题。 该研究室以人体实验研究和流行病学研究为主，与国内外研究者合作开展研究。 研究内容包括构建时间营养学的临床基础、关注月经周期与消瘦的饮食习惯，以及基于生物钟的运动・身体活动等。
多久和 理実 讲师
学长学姐的评价 0条
多久和研究室研究科学史，以此作为在不断变化的“科学”中持续开展研究的一种视角。 该研究室的专业方向是科学史，尤其是17至18世纪的物理学史，核心课题是牛顿对光的研究。 古代文献中，往往没有留下失败的实验和被证明错误的学说。 因此，该研究室运用再现实验和模拟，补全文字中没有记录的部分，进行研究。
山根 亮一 副教授
学长学姐的评价 0条
山根研究室研究美国文学与美国文化史。 该研究室关注围绕作家、编辑、出版社等出版相关人员形成的社会网络。 解读这些联系如何造就了美国作家评价的高低。 美国南方文学，以及冷战时期的文化与印刷・出版的状况，也是研究课题。
北村 匡平 教授
学长学姐的评价 0条
北村研究室是思考作为艺术的电影以及社会中的影像的研究室。 该研究室从历史视角探究影像与文化、媒介与社会之间的关系。 除电影研究外，还运用表象文化论、媒介理论和历史社会学的视角。 研究涉及电影女演员与明星、大众文化、性别、审查等主题。
磯﨑 憲一郎 教授
学长学姐的评价 0条
磯﨑憲一郎研究室研究小说得以生成的原理，以及小说这一表现形式在结构上的独特性。 该研究室的特点是站在实际创作者，即小说写作者的立场面对作品。 不依赖既有的文学史知识和对作品的归类定位，而是贴近作品本身进行解读。 欢迎希望靠自己的头脑主动思考“小说是什么？”的学生。
小泉 勇人 副教授
学长学姐的评价 0条
小泉勇人研究室致力于阐明现代社会的各种问题在文学、戏剧和电影中是如何被探讨和追问的。 研究专长是英国早期近代戏剧，尤其研究莎士比亚戏剧以及以其为原作的电影。 同时也在探索如何运用人文科学来激活英语教育。 此外还致力于以电影为教材的英语课程，以及提升学术文章写作能力的指导。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后，就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐，并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方：株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读，使用条款第8条禁止程序自动抓取（爬虫、输入到 AI 或用于训练）。如需数据用于研究或分析，请联系我们。
LAB LOG