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1,294个研究室 · 618条学长学姐评价
巻 俊宏 副教授
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巻研究室运用机器人工程和信息处理技术，研究新型的水下与海底探测系统。 研究的核心是AUV（自主式水下机器人），它无需人工操纵，能够自行判断并下潜。 通过协同多台机器人，该研究室的目标是实现以往依靠船只的方法难以做到的、范围广、精度细、持续时间长的海底观测。
林 昌奎 教授
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林研究室研究利用遥感技术观测海面，以及海洋可再生能源的利用。 该研究室使用微波脉冲多普勒雷达，开发用于观测波浪、海上风、海啸・潮位、流冰等的系统。 此外还研究利用波浪和水流的力量发电的系统，以及漂浮在海上的结构物受到的波浪和水流的影响。 研究室在相模湾的平塚、岩手县久慈、北海道纹别，利用真实海域开展实验。
横田 裕輔 副教授
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横田研究室以卫星观测工学和海洋工程为基础，研究海中、海底的信息系统。 该研究室还涉及空间大地测量学和地球科学，与众多机构合作，致力于阐明全球规模的现象。 目前主要研究以UAV和USV为中心的新型海面平台技术，及其在观测中的应用。
菊地 隆 客座教授
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菊地研究室研究在全球变暖影响下快速变化的北冰洋海冰与海洋环境。 北冰洋海冰的快速减少，已被公认为全球变暖最明显的征兆之一。 该研究室的目标是主要通过观测，查明这一变化的实际状况及其成因。 除了在海洋地球研究船“未来”号和外国破冰船上进行观测之外，还利用系泊系统和漂流浮标获取全年的数据。
髙橋 朋子 客座副教授
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髙橋研究室应用光学化学分析方法，开发能在海中对各种物质进行“现场（on-site）”连续测量的技术。 时刻变化的海洋环境，必须在广阔范围内以高精度持续观测。 研究室以技术开发为中心，从测量对象的海洋学理解，到在实际海域的运用，再到数据的分析与解读，一并推进。 研究室与国内外的科学家、技术人员一起，跨领域开展研究。
布浦 鉄兵 教授
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布浦研究室以“废弃物”为关键词，开展与其处理技术相关的研究。 该研究室开发使化学上有害的废弃物无害化的技术，以及从废弃物中产生资源和能源的技术，并评估这些技术的环境安全性。 最近致力于利用高温高压水分解有害废弃物并将其转化为燃料气体，以及将植物所含的木质素转化为有用化学品的研究。 研究室有来自不同背景的研究生在读，共同推进研究。
肱岡 靖明 客座教授
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肱岡・藤井・中島研究室以回收利用・废弃物问题和全球变暖问题为主轴，开展构建循环型社会的研究。 该研究室是与国立环境研究所合作的讲座，学生与国立环境研究所的3位教师讨论，并推进研究。 研究以三大支柱为核心：描绘理想社会形态的“跨领域研究”、评估物质流动与环境负荷的“系统工学研究”、提出所需制度与举措的“社会科学研究”。
飯本 武志 教授
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飯本研究室以“辐射（放射性）”和“辐射防护”为关键词，研究辐射环境的安全与风险管理。 人类会在各种场合接触到辐射，例如远古以来就存在的天然辐射、医疗和产业中使用的人工辐射、放射性废物，以及被核电站事故污染的环境等。 该研究室从自然科学和社会科学两方面，应对围绕这些辐射环境的课题。 研究课题根据国际机构的动向，以及国内监管科学的论点和需求来选定。
持丸 正明 客座教授
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人类增强学讲座研究“人类增强学”，即利用传感器、VR・AR和机器人等提升人的心理与身体功能。 该讲座基于“人通过自身行为改变环境，并感知这一变化”的思想，研究提升身体能力、持续意愿和认知能力的技术。 讲座设在柏II校区内的产业技术综合研究所（产综研）柏中心，由产综研的研究人员作为客座教师进行指导。 该讲座与企业和医疗机构合作，研究在护理、健康和工作场景中有用的技术，同时也致力于提升体育、音乐和游戏中的表现。
栗田 佳代子 教授（兼任）
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革新学习创造学捐赠讲座致力于阐明人的“学习”机制，研究创造新的学习方式和教学方式。 该讲座以建设人人都能发挥所长的包容性社会为目标，探索培养多样化人才的方法论，以及共享学习方式的方法。 将测量人的生理・心理状态的方法、对人进行有效反馈的方法以及多角度评价的方法，整合为支持学习的系统。 该讲座融合人类工效学、教育学和人机界面的知识，以及信号处理、AI和XR技术，并与株式会社Nagase合作开展研究。
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