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計量心理学(光永 悠彦)
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テストの理論を実際のテストや授業の改善に生かす、計量心理学の研究室。
About关于研究室
テストの理論を、実際のテストと授業へ。
この
研究テーマは、
いまは、
术语说明
- 項目反応理論
- テストの
解答データから、 受検者の 全般的な 能力を 一次元の 尺度の 上で 表す分析の 考え方。 IRTとも 呼ぶ - 認知診断モデル
- 問題ごとに
必要な 素養 (アトリビュート)を 定め、 正誤データから 一人 ひとりの 習得の 様子を 推定する 統計的手法 - 敵対項目
- 問題の
文言が、 あとで 出題される 別の 問題を 解く ヒントに なってしまう、 問題どうしの 組
Research研究课题
項目反応理論
認知診断モデルで授業を改善する
他大学などの
算数・数学の「学びの深さ」を測る
他大学などの
語学テストの敵対項目の検出
コンピュータで
Members教师
- 副教授光永 悠彦
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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