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8个研究室 · 15条学长学姐评价
竹内 昌治 教授
生物・生命科学学长学姐的评价 4条
竹内・聂研究室研究将生物与机器相结合的“生物混合系统”。 “Think Hybrid”是该研究室的口号，意在融合机械、电气、信息、生物、化学、材料等领域。 该研究室运用MEMS技术、微流控器件和组织工程技术，致力于将DNA、蛋白质、细胞等作为“零部件”的新型制造。 正在推进由肌肉驱动的机器人、气味传感器、培养肉、可移植器官等研究。
岡田 慧 教授
机器人・控制学长学姐的评价 3条
信息系统工学研究室（JSK）研究在人类社会和生活场景中活跃的智能机器人所不可或缺的功能与系统。 该研究室从人工智能、认知脑科学、生命体系统等角度出发，研究人形机器人等课题。 模仿人体的肌肉骨骼人形机器人、一边改变形状一边飞行的机器人等，形态各异的多种机器人都是研究对象。 这里聚集了希望与前辈一起学习、挑战前所未有的新事物的人。
深尾 隆則 教授
机器人・控制学长学姐的评价 2条
深尾・西尾研究室以实现能在户外自主作业的机器人为目标，研究野外机器人学。 该研究室将AI与机器人学相结合，正面应对真实环境中的不确定性和困难。 研究对象包括在狭窄崎岖道路上的自动驾驶、实现蔬菜和果树作业自动化的机器人，以及能在严苛环境下作业的无人机等。 该研究室重视现场试验与实际部署，在理论与实践之间往返，力求尽早实现社会应用落地。
高橋 宏知 教授
生物・生命科学学长学姐的评价 2条
高橋・白松研究室（生命智能系统研究室）旨在像理解机械系统一样理解大脑，并创造出类似大脑的下一代信息处理系统。 该研究室测量并分析在时间和空间上扩展的神经活动模式，以弄清大脑是如何表征信息的。 研究对象涵盖各种规模的神经回路，从培养的神经细胞到大鼠乃至人类的大脑。 承担研究的主要是接受过机械类教育的学生，他们从对大脑进行“逆向工程”的视角来思考问题。
二瓶 美里 教授
机器人・控制学长学姐的评价 1条
二瓶研究室研究支持残障人士和老年人生活的技术。 该研究室既重视支持日常生活、价格低廉且易于使用的福祉辅具，也重视AI和机器人等新技术。 该研究室认为，重要的不只是技术要发展到何种程度，更要深入思考技术是为了什么而发展。 该研究室将技术视为能营造出让人对他人更加宽容的环境的事物。
國吉 康夫 教授
机器人・控制学长学姐的评价 1条
國吉・中嶋研究室（智能系统信息学研究室）为实现真正智能的机器人系统，研究新的理论与技术。 该研究室科学地阐明智能的着眼点包括具身性、涌现、认知发育和社会性等。 该研究室还推进解决课题所需的机器学习等方法、传感器和执行器等硬件的开发，以及技术的社会应用。
葛岡 英明 教授
软件・信息学长学姐的评价 1条
葛岡・谷川・鳴海研究室研究使人与计算机融为一体的“赛博接口”。 该研究室以虚拟现实（VR）技术为出发点，研究从实拍影像生成立体虚拟空间的技术以及增强现实。 不仅限于视觉和听觉，处理触觉、嗅觉、味觉、饱腹感等五感的接口，以及记录生活的生活日志，也是研究对象。 研究不止于技术开发，还延伸到博物馆和公共艺术等，直至将技术运用于社会。
原田 達也 教授
AI・机器学习学长学姐的评价 1条
原田・黒瀬・椋田研究室研究如何从现实世界中提取有用信息，并将其与网络空间中的海量数据和计算能力相结合。 其目标是能够理解现实世界、生成内容并发现知识的高级智能系统。 研究运用包括数理基础和机器人学在内的整个计算机科学领域。 研究对象包括图像识别、三维信息处理、结合图像与语言的研究以及智能机器人等。
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