评价网站 LabLog 的页面(非研究室官方页面)
703个研究室 · 51条学长学姐评价

松原 茂樹 教授
学长学姐的评价 0条
松原研究室以自然语言处理为基础,致力于“学术交流”的研究。 研究领域分为语言的理解与推理、会话・话语理解、数字图书馆、教育・学习支持。 在数字图书馆领域,研究涉及开放科学、研究数据管理、论文挖掘和元数据生成。 松原 茂樹教授是名古屋大学信息基础中心的教授,隶属于信息学研究生院的智能系统学专业。

榎堀 優 讲师
学长学姐的评价 0条
榎堀研究室以泛在・可穿戴计算、医疗・护理支持、技能分析・指导支持为研究领域。 榎堀讲师的个人主页中,除了截至2020年前后的业绩之外,还将基于可穿戴传感器的行为识别和状态评估列为研究领域。 该研究室的网页即榎堀讲师的个人主页,其地址栏中写的是間瀬研究室。

長尾 征洋 副教授
学长学姐的评价 0条
長尾研究室致力于将埋藏在城市中的“资源”与“信息”以可见的形式呈现出来,目标是设计环境负荷较小的社会和能源系统。 研究中综合运用车载・航空激光测量(LiDAR)、3D城市模型,以及问卷调查和行为数据。 研究内容包括掌握未利用生物质和物质存量、分析行为改变、优化能源・环境系统。 長尾征洋副教授负责环境学研究生院城市环境学专业和信息学部自然信息学科。

立川 雅司 教授
学长学姐的评价 0条
人间・社会信息学科中隶属环境学研究生院的教师,在社会学领域研究食与农业、科学技术治理、环境、地方社区等。 设有介绍网站的丸山康司教授的研究室,研究广义上的人类与自然的关系以及与可持续性相关的课题。 研究生们运用环境社会学、历史社会学、环境史、科学技术与社会研究等方法开展研究。

和氣 弘明 教授
学长学姐的评价 0条
分子细胞学研究室是利用双光子显微镜,在活体中对中枢神经系统细胞的功能和结构进行可视化的研究室。 该研究室研究负责高级脑功能的神经回路活动的稳态是如何维持的。 针对中枢神经系统的免疫细胞——小胶质细胞,该研究室致力于阐明其新的生理功能。 在该研究室的网站上,它与自然科学研究机构 生理学研究所 基础神经科学研究领域 多细胞回路动态研究部门一并得到介绍。

桐生 寿美子 教授
学长学姐的评价 0条
功能组织学研究室研究神经细胞如何应答外伤、疾病、衰老和压力所造成的损伤。 该研究室以小鼠为对象,在分子水平上研究保护神经细胞、促进修复的机制的基本原理。 该研究室还关注神经不仅存在于大脑,而且分布于全身脏器这一点,研究脏器受损时神经如何参与修复。 该研究室于2024年11月成立。

宮田 卓樹 教授
学长学姐的评价 0条
宮田卓樹研究室隶属于名古屋大学医学系研究生院的细胞生物学领域,研究“大脑发育”。 主页上公开了介绍“大脑发育”研究意义和研究方法的视频。 通知栏中列出了关于胎儿期大脑皮质原基增厚机制,以及胎儿期大脑中小胶质细胞的研究成果。 研究室网站上以“宮田卓樹 研究室”的名称介绍该研究室。

久場 博司 教授
学长学姐的评价 0条
细胞生理学研究室以听觉神经回路为对象,致力于探究大脑形成与运作的核心原理。 在辨别声音来自哪个方向的声源定位中,声音到达左右耳的时间存在微小差异,这种双耳间时差是线索之一。 检测这一时间差的神经回路位于脑干,该研究室研究这一回路是如何形成的,又是如何工作的。 该研究室充分运用最新的研究方法,开展多角度的分析。

中村 和弘 教授
学长学姐的评价 0条
整合生理学研究室从分子到个体水平,研究体温调节等维持生命的根本机制。 该研究室以体温调节、感染引起的发热、对心理应激的反应、随年龄增长出现的肥胖等为课题,从大脑神经回路的角度进行研究。 该研究室相当于原第二生理学,隶属于名古屋大学医学系研究生院。 医学部三年级学生在基础医学研讨会上被分配到该研究室,在半年时间里参与实验和研究。

深田 正紀 教授
学长学姐的评价 0条
神经信息药理学讲座的深田研究室,研究调节突触(大脑高级功能的基本单位)功能的机制,以及这一机制在脑部疾病中被破坏的过程。 该研究室重点关注AMPA型谷氨酸受体的调控机制,该受体被认为是记忆和学习的分子基础。 突触传递的效率会随外界刺激而改变,这一特性(突触可塑性)被认为是记忆和学习的分子基础。 该研究室综合运用生物化学、分子・细胞生物学、组织学、电生理学和小鼠遗传学开展研究。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后,就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐,并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方:株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读,使用条款第8条禁止程序自动抓取(爬虫、输入到 AI 或用于训练)。如需数据用于研究或分析,请联系我们。