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菅野研究室
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人と同じ空間で働けるロボットを、機構からつくる研究室。

About关于研究室
人間とロボットの共存は可能か?
菅野研究室は、
主に
アクチュエータや
术语说明
- バイオメカニズム
- 生き物のからだの
しくみを、 力の 伝わり方や 動きの 面から 捉える 見方 - アクチュエータ
- 電気や
油圧の 力を 動きに 変える、 機械を 動かすための 部品 - 磁気粘性流体
- 磁石を
近づけると 硬さが 変わる 液体。 柔らかさを 調節する 機構に 使われる
News研究室公告
查看更多 ↗Research研究课题
主に
※示意图アクチュエータ班
人と
※示意图インフラ班
水道管や
※示意图センサ班
人と
※示意图アーム班
シリーズクラッチアクチュエータを
Members教师
菅野研究室の
- 教授菅野 重樹
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Servo-electric 5-Finger gripping hand - Schunk SVH》 NearEMPTiness/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- アクチュエータ班:《Hydraulic cylinder》 S.J. de Waard/CC BY 2.5(裁剪)
- インフラ班:《Water Pipeline And Tunnel In Barhill Plantation - geograph.org.uk - 2897431》 James T M Towill/CC BY-SA 2.0(裁剪)
- センサ班:《Flex Sensor》 SparkFun Electronics from Boulder, USA/CC BY 2.0(裁剪)
- アーム班:《ISS-67 The Leading End Effector on the Canadarm2 robotic arm》 NASA/公有领域
(裁剪) - 相关研究室(上杉研究室)
:《Shōfū-an the view of the roji from the nijiriguchi of the koma Chūō-ku Fukuoka》 Hirho/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(高西研究室) :《Atlas frontview 2013》 DARPA/公有领域 (裁剪) - 相关研究室
(岩田研究室) :《Virginia Tech's CHARLI humanoid robot on display at AAAI 2010》 Jiuguang Wang/CC BY-SA 2.0(裁剪) - 相关研究室
(石井研究室) :《MARMOT Acquatic Robot at Fellaria proglacial Lake》 Baronruju/CC BY 4.0(裁剪)
关于 LabLog
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