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22个研究室 · 9条学长学姐评价
岡田 茂 教授
化学・催化学长学姐的评价 2条
水圈天然产物化学研究室致力于研究如何有效利用水中生物产生的小分子化合物。 只有特定生物才具有的化合物称为次级代谢产物，其中很多像青霉素一样被用作药物。 研究室开展两方面研究：从海洋生物中寻找有用的化合物，以及把能产生烃类的藻类用作能源。 研究室以化学为手段，目标是阐明水生生物所具有的独特生命现象。
岩滝 光儀 副教授
生物・生命科学学长学姐的评价 1条
沿岸海洋环境学研究室研究引起赤潮和贝毒的有害微藻的系统、分类和分布。 微藻是只有在显微镜下才能看见的微小藻类，它们支撑着海洋的生物生产，但其中一部分物种会产生有害物质。 该研究室以日本和东南亚沿岸为主要田野，通过观察细胞的精细结构和基因分析来鉴别物种。 学生与水圈生物环境学研究室在同一房间、同一研讨会中学习，也能接触到浮游动物和海洋学。
牧野 光琢 教授
环境・可持续性学长学姐的评价 1条
牧野研究室研究如何兼顾海洋的利用与保护。 其特色在于，不把海洋生态系统与人类社会分开看待，而是关注二者之间的相互关系。 该研究室跨越科学与社会的界限，与国际组织、政府、产业界、公民社会等协作，共同创造知识。 将在日本获得的认识推广到亚太地区乃至全世界，思考世界范围内人与海洋的可持续关系。
森田 健太郎 教授
食品・农业学长学姐的评价 1条
森田研究室研究水域生物的种群与群落的动态。 从河流、近岸到外洋，课题组结合野外调查与数理模型，研究生活史的进化和种群的变动。 大坝、外来物种、捕捞、放流等人类活动对鱼类的影响也是研究对象。 为了把珍贵的水域生物和自然留给下一代，课题组重视保护生态学的视角。
浅川 修一 教授
生物・生命科学学长学姐的评价 1条
水圈生物工学研究室研究鱼贝类、浮游生物等栖息于水中的生物的基因和蛋白质。 探索基因和蛋白质如何参与发育、生长、对环境的适应、生殖、衰老等生命现象。 运用基因工程、生物化学、细胞生物学的方法，同时开展基因组分析和RNA功能分析。 研究对象从细菌到海豚、鲸类，范围广泛，既开展基础研究，也开展应用研究。
潮 秀樹 教授
生物・生命科学学长学姐的评价 1条
水产化学研究室致力于阐明水中生物在进化过程中获得的生物策略，并尽可能有效地加以利用。 研究室综合运用生物化学、分子生物学、生理学、物理化学和信息生物学等方法开展研究。 研究对象从微生物到哺乳动物，范围广泛，成果涉及食品、能源和环境等领域。 鱼类和贝类资源有限，因此研究室重视不浪费、物尽其用。
大久保 範聡 教授
生物・生命科学学长学姐的评价 1条
水族生理学研究室研究决定鱼类生理功能和行为的机制。 鱼类和人类同属脊椎动物，身体结构有共同之处，但也具有性逆转、洄游等人类所没有的特征。 研究室致力于探究这样的问题：鱼为什么能轻易改变性别，又是如何适应从淡水到海水的多种环境的。 关于研究和研究室的咨询与参观，随时接受。
高須賀 明典 教授
食品・农业学长学姐的评价 1条
水产资源学研究室研究如何持续利用鱼类等水产资源。 力求理解水产资源增减的机制，包括其与渔业以及海洋、河流环境的关系。 为此，研究鱼类的繁殖、生长、存活和洄游等一生的经历（生活史）。 目标是让这些研究成为思考资源评估与管理的科学基础。
齊藤 宏明 教授
环境・可持续性学长学姐的评价 0条
齊藤研究室研究浮游生物在海洋食物网以及碳、氮等生源要素循环中所起的作用。 浮游生物制造有机物，成为海洋生态系统的基础，并通过被鱼类等捕食来支撑渔业生产。 该研究室与大气海洋研究所的浮游生物小组共同开展研讨会（组会）、调查航次和研究。 该研究室还探索可持续利用海洋生态系统服务的对策，这些服务是人类社会的基础。
早川 淳 副教授
食品・农业学长学姐的评价 0条
生物资源再生领域是为调查东日本大地震的海啸对三陆沿岸生态系统和生物资源的影响而新设立的领域。 通过潜水调查和饲养实验，研究鲍类、海胆类等水产上重要的底栖生物与其他生物之间的关系，以及它们对海藻场的利用方式。 该研究室还研究栖息于海藻场的藻蟹类等蟹类的生态与分类。 三陆沿岸的调查以岩手县大槌町的大槌沿岸中心为据点开展。
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