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水圈生物工学研究室
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从鱼、贝到海豚，从水生生物的基因探索生命机制的研究室。
About关于研究室
从基因探索水圈生物的生命现象。
水圈生物工学研究室研究鱼贝类、
探索基因和蛋白质如何参与发育、
运用基因工程、
研究对象从细菌到海豚、
术语说明
- 基因组
- 生物所拥有的一整套遗传信息，
以D NA碱基序列的形式记录 - 小分子RNA
- 不作为蛋白质设计图的短RNA，
用于调节其他基因的功能 - 新一代测序仪
- 能够一次性、
快速读取大量DNA或RNA碱基序列的装置
News研究室公告
查看更多 ↗Research研究课题
以鱼
※示意图水生生物的基因组分析
解读各种水生生物的基因组，
※示意图鱼类小分子RNA的功能
利用新一代测序仪对
※示意图海豚特有的基因
比较海豚类特有的基因，
※示意图从水生生物探寻寿命差异
以青
Members教师
水圈生物工学研究室的成员由教师、
Voices学长学姐的评价
根据所属学生的回答整理。
对于接受采访的学生，
推荐给什么样的学生?
这个研究室的推荐点是什么?
进入后才知道的事情是什么?
氛围和老师的性格如何?
毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Takifugu rubripes AQUAS》 Totti／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 水生生物的基因组分析：《DNA Double Helix by NHGRI》 National Human Genome Research Institute／公有领域
（裁剪） - 鱼类小分子RNA的功能：《Oryzias latipes(Hamamatsu,Shizuoka,Japan,2007)-1》 Seotaro／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 海豚特有的基因：《Pacific white-sided dolphins (Lagenorhynchus obliquidens) NOAA》 NMFS Southwest Fisheries Science Center (NOAA)／公有领域
（裁剪） - 从水生生物探寻寿命差异：《Somniosus microcephalus okeanos》 NOAA Okeanos Explorer Program／公有领域
（裁剪） - 相关研究室
（水产增养殖学研究室） ：《Lake Hamana (Aerial)》 SUGI MAKOTO／CC BY 3.0（裁剪） - 相关研究室
（水圈生物环境学研究室） ：《Marine plankton - Dinoflagellat (Neoceratium horridum), diatom (Coscinodiscus radiatus) - 160x ( )》 Picturepest／CC BY 2.0（裁剪） - 相关研究室
（分子海洋生物学分野(分子海洋生物学小组) （井上 広滋研究室）） ：《Colonie de modioles (Bathymodiolus azoricus) sur une cheminée hydrothermale (Ifremer )》 Ifremer／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（水生动物生理学研究室） ：《Nihon Medaka in Medaka World of Higashiyama Zoo - 2》 KKPCW／CC BY-SA 4.0（裁剪）
关于 LabLog
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