评价网站 LabLog 的页面(非研究室官方页面)
451个研究室 · 35条学长学姐评价

牛谷 智一 副教授
学长学姐的评价 0条
比较认知研究室以鸽子、鹩哥、猫和人类为中心,研究动物的认知。 在猫的实验中,正在招募作为“猫咪研究员”参加实验的猫。 本科的入学考试信息在文学部的页面上有介绍,研究生院的入学考试信息在人文公共研究生院和信息・数据科学研究生院的页面上有介绍。

花岡 英紀 教授
学长学姐的评价 0条
医疗行政学讲座从监管科学的角度,研究与药品评价相关的行政课题。 该讲座是作为药品医疗器械综合机构(PMDA)与千叶大学的合作研究生院而成立的。 主要研究课题包括:面向审批审查的高效药品开发,以及因人群不同而导致药物最佳给药剂量等存在差异的“民族差异”所带来的影响。 培养能够基于证据自主思考并提出药品开发与审批审查方式的人才,也是该讲座的目的之一。

筆宝 義隆 客座教授
学长学姐的评价 0条
分子腫瘍生物学是设在千葉县癌症中心研究所内的、千葉大学大学院医学药学府的合作研究生院讲座。 该研究室从分子水平阐明癌症发生的机制,以及癌细胞与其周围细胞的性质。 该研究室致力于将这些成果应用于转化研究和新型治疗方法的开发。 研究地点不在千葉大学的校园,而是附设于癌症专科医院的千葉县癌症中心研究所(千葉市中央区)。

山田 滋 教授
学长学姐的评价 0条
重粒子线治疗学是设在千叶大学医学药学研究生院、与量子科学技术研究开发机构QST医院合作的讲座。 研究项目包括碳离子线对生物体产生作用的机制、治疗技术的提升、适应症范围的扩大以及治疗效果的提高等。 开发与分子靶向治疗药物、免疫疗法等的联合治疗方案,以及碳离子线所致正常组织损伤的治疗与防护,也是研究项目。 通过正电子CT(PET)或磁共振成像来判定和预测碳离子线治疗效果的研究,也被列为研究项目。

江口 和 特任教授
学长学姐的评价 0条
运动系统科学革新医疗创成捐赠讲座,研究骨、关节、脊椎等与人体运动相关的器官(运动系统)疾病的新诊断与治疗方法。 该讲座是2019年10月在千叶大学骨科学教研室设立的捐赠讲座。 该讲座超越骨科的范畴,与放射医学、生物力学、机器人工程、人工智能等领域开展合作。 该讲座以打造面向运动系统疾病功能恢复与预防的医疗,以及培养下一代人才为使命。

米山 光俊 教授
学长学姐的评价 0条
该研究室研究先天免疫应对病毒和真菌感染的机制。 我们的细胞借助感染传感分子发现病原体,并迅速启动免疫反应。 该研究室重点关注自己鉴定出的病毒传感器RLR(RIG-I样受体,RIG-I-like receptor),研究其功能和信号的传递方式。 该研究室希望将来获得有助于开发新型抗病毒治疗的认识。

西城 忍 副教授
学长学姐的评价 0条
细胞因子项目研究室研究在传染病和炎症性疾病的发病机制中,细胞因子所发挥的作用。 身体通过众多细胞和组织之间的相互作用,保持着一定的状态(稳态)。 许多疾病并非只由某一个脏器引起,而是表现为免疫系统等多个系统的异常,因此了解连接这些系统的细胞因子十分重要。 最终目标是找到可作为新型治疗药物靶点的分子。

知花 博治 副教授
学长学姐的评价 0条
念珠菌表型组计划研究室以病原真菌光滑念珠菌为材料,研究感染机制和新药靶点。 光滑念珠菌是继白色念珠菌之后,在患者身上检出较多的病原真菌。 它的基因数量少,基因组信息也很完备,是病原真菌中最便于开展基因研究的一种,因此该研究室将其作为模式生物。 该研究室构建了收集全部基因各自重组体的文库,并与国内外研究者共同使用。

渡邉 哲 教授
学长学姐的评价 0条
临床感染症领域是一个从诊疗和研究两方面处理曲霉病等真菌疾病的研究室。 该研究室从感染发生机制的阐明、诊断与治疗方法的开发、流行病学等多个角度开展研究。 该研究室致力于研究诊疗过程中发现的问题,并将成果应用于实际的临床一线。 该研究室还开设了“真菌病参考中心”,承接来自全国医疗机构的真菌病咨询和检测。

石和田 稔彦 教授
学长学姐的评价 0条
感染性疾病控制项目研究由流感嗜血杆菌和肺炎链球菌引起的感染性疾病。 该项目研究细菌引发疾病的能力(致病性),并持续开展流行病学调查,查明感染在何处、发生到何种程度。 针对难治性呼吸道感染,该项目还开展以开发诊断和治疗方法为目的的临床研究。 该项目还参与附属医院儿科、感染症内科、感染控制部的诊疗工作,并接受校内外的咨询。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后,就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐,并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方:株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读,使用条款第8条禁止程序自动抓取(爬虫、输入到 AI 或用于训练)。如需数据用于研究或分析,请联系我们。