评价网站 LabLog 的页面(非研究室官方页面)
24个研究室 · 0条学长学姐评价

五十嵐 歩 教授
学长学姐的评价 0条
高齢社会実践看護学讲座隶属于护理学研究院的先端实践护理学研究部门。 教师的研究领域包括老年护理学、高龄者护理、慢性病护理学、自我护理支援学、护理管理学等。 在研究生院,该讲座以高龄者・慢性病护理、长期照护、社区综合护理系统、护理保险服务等为研究课题招收学生。 作为研究部门,该部门提出要开展活用大规模数据和AI的护理学研究,以及试验性护理干预的验证。

斉藤 しのぶ 副教授
学长学姐的评价 0条
文化护理学讲座隶属于护理学研究院的文化创成护理学研究部门。 教师的研究领域包括护理理论应用学、护理技术学、感染管理与护理教育、护理病态学(感染护理・创伤愈合)、心血管护理学等。 在研究生院,以护理技术教育、护理理论的应用、促进护理专业学生的专业思维、提升护理实践质量等作为研究课题。 作为研究部门,该部门致力于护理的理论化、护理价值的创造与普及,以及培养下一代专业人才的教育理论的开发。

中山 登志子 教授
学长学姐的评价 0条
专业人员培养学讲座隶属于护理学研究院的文化创成护理学研究部门。 护理教育学是通过支持包括护理学生在内的每一位护理人员的成长,以提供高质量护理为目标的学问。 教师的研究领域包括护理教育学、跨专业合作教育、终身教育学・社会教育学、精神卫生护理学、多元文化社会医疗保健学・国际卫生等。 在研究生院,以基础护理教育、护理类研究生院的教育、医院等对护理人员实施的教育、护理人员的职业发展等为研究课题。

富岡 晶子 教授
学长学姐的评价 0条
富岡晶子教授的研究室在成长发育护理学领域,研究面向有健康问题的儿童和年轻人的护理。 研究课题包括:针对儿童及AYA世代癌症幸存者的心理社会层面的支持,以及面向直面这些人群性相关问题的医务人员的教育支持。 该研究室还致力于支持患有儿童慢性疾病的人从儿童医疗过渡到成人医疗的成人过渡期。 该研究室以建设让儿童和年轻人能够活出自我的社会为目标,希望与儿童及其家庭、学生、教师以及各类专业人员共同思考,开展研究。

鈴木 征吾 讲师
学长学姐的评价 0条
鈴木征吾讲师的研究室在成长发育护理学领域,研究面向患病或有残障儿童及其家庭的护理。 研究课题包括提高儿童及其家庭的生活质量,以及面向医疗依赖儿童及其家庭的综合性护理支持。 该研究室也致力于对患有儿童期慢性疾病的人转入成人医疗的成人过渡期的支持。 该研究室的目标是实现一个包括医疗依赖儿童在内的儿童及其家庭都能安心生活的社会。

酒井 佳織 助理教授
学长学姐的评价 0条
酒井佳織助理教授的研究室在成长发育护理学领域,研究针对早产出生的儿童及其家庭的护理。 研究课题是针对养育幼儿期早产儿的父母的护理。 在研究生院,该研究室以早产儿及其家庭、对儿童与家庭的支持,以及针对有健康障碍的儿童及其家庭的护理实践等为研究课题。

増島 麻里子 教授
学长学姐的评价 0条
成人护理学领域开展围手术期护理、肿瘤护理、临终关怀、急性期(心血管)护理的教育与研究。 该领域重视这样一种理念:无论年龄多大、身处何地,人都可以怀有目标与希望,成为全新的自己。 该领域有机会与来自印度尼西亚和中国的留学生进行讨论和发表,从而提高英语交流能力。 从做毕业研究的本科生到博士课程(后期)的研究生都在该领域学习,通过研讨会(组会)和文献研读会(抄读会)进行讨论,推进研究。

小川 俊子 讲师
学长学姐的评价 0条
护理病态学研究室运用细菌学和病理学的方法,研究以感染预防为中心的护理实践。 要预防感染,必须同时了解致病微生物的性质和传播方式,以及感染接受方(宿主)的疾病发生机制。 目前的主要研究课题包括口腔卫生管理、营养导管的卫生管理以及感染预防护理等。 该研究室实验设备和技术齐全,能够运用微生物学方法,通过实验来证明护理的依据。

佐伯 昌俊 助理教授
学长学姐的评价 0条
佐伯昌俊助理教授的研究室研究护理管理学。 以推进护理人员与护理助理的协作,以及高级实践护士的角色开发为课题。 在研究生院阶段,接收有关护理助理的角色、不同职种之间的协作以及任务转移/分担的研究。

前原 邦江 教授
学长学姐的评价 0条
该研究室从护理学的立场,研究与女性及母婴相关的健康问题。 除母性护理学外,还涵盖生殖、性以及成为父亲的过程,是以促进健康为重点的护理领域。 该研究室探索解决少子化、高龄生育等与社会问题相关的课题的方法。 教师全部是护士、助产士,在本科阶段还负责母性护理学和助产士教育。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后,就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐,并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方:株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读,使用条款第8条禁止程序自动抓取(爬虫、输入到 AI 或用于训练)。如需数据用于研究或分析,请联系我们。