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72个研究室 · 0条学长学姐评价

萩島 理 教授
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萩島 理教授的建筑环境研究,以实现城市和建筑的节能、脱碳,以及健康舒适的居住环境为主要目标。 研究领域为城市环境、建筑环境工学和城市气候。 近年来,该研究室还承担了许多以印度尼西亚、马来西亚、蒙古等气候风土与日本差异很大的地区为对象的课题。 为了深入了解研究对象地区的社会和文化,该研究室十分重视实地调查。

本多 史憲 教授
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本多 史憲教授研究含有稀土和锕系元素的化合物的固体物性。 这些元素所具有的f电子会产生磁性、超导等多种性质。 该研究室将制备高纯度晶体的技术与施加高压的技术相结合,推进新物质的创制与物性的探索。 本多教授还作为同位素综合安全管理中心的教师,负责校内放射线和核燃料物质的安全管理。

吉岡 瑞樹 教授
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粒子系实验研究室利用粒子加速器设施产生的量子束流,通过实验研究基本粒子。 有賀 智子副教授致力于包括τ中微子在内的三代中微子基础数据的测量,以及新物理的探索。 实验使用CERN的加速器,在LHC上开展FASER实验和NA65/DsTau实验这两项国际合作研究。 此外,该研究室还应用粒子探测器技术,一直在开展利用宇宙射线的成像和反物质的研究。

藤原 素子 副教授
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藤原素子副教授专攻粒子物理学,以暗物质和中微子为中心,从理论上研究粒子与宇宙之间的联系。 以中子星的温度观测、暗物质湮灭产生的伽马射线、黑洞附近发生的现象等为线索,思考探寻暗物质的方法。 在写给高中生的寄语中提到,学习物理学可以培养看清事物本质并进行近似的能力。 共创学部相当于毕业研究的学位项目(Degree Project),采用由多位专业各异的教师共同指导的体制。

Daniel Gaina 副教授
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Daniel Gaina副教授在共创学部专攻数理逻辑、范畴论和形式化方法。 在共创学部,负责“数据的收集与分析”,以及相当于跨学科数学A・B的“Mathematical Logic A”“Mathematical logic B”等科目。 在写给高中生的寄语中,提到数学是帮助理解物理、信息、生物等其他科目的共通语言,并表示学习数学能够培养有条理地思考和解决问题的能力。 在九州大学的研究者信息中,其领域为信息学基础理论,所属为产业数学研究所(共创学部为兼任)。

松本 崇弘 副教授
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松本崇弘副教授的研究小组,研究以含金属的分子(配合物)作催化剂的反应。 该小组正在开发从生物质制取氢气、氨、甲醇等基础化学品的新技术,致力于实现可持续且自立的社会。 此外还开展利用光能的光催化反应研究,以及使难以发生反应的分子发生反应的研究。 松本副教授是共创学部的特别参与教师,同时隶属于工学研究院应用化学部门。

Diego Thomas 副教授
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这是以计算机视觉为专业领域的Diego Thomas 副教授的研究室。 在面向高中生的寄语中,提到数字人、虚拟现实(VR)和人工智能(AI)正在塑造游戏、娱乐、教育、医疗等产业。 九州大学的研究者信息中,研究领域列有人机界面、交互和数据库。 隶属于系统信息科学研究院 信息智能工学部门,同时兼任工学部 电气信息工学科和系统信息科学研究生院 信息理工学专业的教职。

若林 真美 副教授
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若林 真美 副教授专攻国际卫生(全球健康),研究以国家之间及国内部的差距为背景的健康问题。 该研究室通过研究、实践活动和教育,致力于为解决全球性的健康问题做出贡献。 研究课题包括全球健康外交、官方发展援助(ODA)、国际机构,以及新冠疫苗等医疗产品的可及性,还有关注社会经济因素和性别的健康不平等。 她对国际卫生产生兴趣的契机,是大学时在孟加拉国参加的志愿者活动。 她是共创学部的特别参与教师,隶属于亚洲・大洋洲研究教育机构的海外应用落地部门。

五島 健太 助理教授
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五島 健太 助理教授是共创学部的特别参与教师,专业领域为物性科学、胶体科学和物理有机化学。 该研究室以分子跃动的微观世界与“物体”发挥功能的宏观世界之间的交界领域作为研究对象。 近年来,研究对象为功能如同生物、具有多重・多相结构的动态乳液,以及能将光能直接转换为动力的分子,并持续发表研究成果。 五島 健太 助理教授隶属于先导物质化学研究所分子集成化学部门,并兼任理学研究生院化学专业。

馬 博軒 助理教授
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馬 博軒助理教授研究教育数据挖掘、学习分析等。 研究领域中还列出了人机交互和推荐系统。 论文涉及课程推荐、语言学习诊断、编程学习中使用ChatGPT等内容。 在共创学部,担任方法类科目「实际数据分析技法1」「实际数据分析技法2」。
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