LAB LOG评价网站 LabLog 的页面
微生物研究室
机器翻译 · 查看原文
从一勺海水出发，探究海洋微生物与地球环境之间联系的研究室。
About关于研究室
从一勺海水探究地球环境。
微生物课题组研究海洋微生物的作用，
海水中
课题组从基础研究和应用研究两方面，
通过大型研究船航次和临海实验设施的野外调查，
术语说明
- 海表微层
- 位于海洋与大气交界处的、
海洋最表面极薄的一层。 各种物质和细菌容易在此聚集 - 下一代测序仪
- 能够一次性大量且快速读取DNA碱基序列的装置
- 物质循环
- 碳、
氮等元素在生物、 海洋和大气之间改变形态、 循环往复的过程
News研究室公告
关于太平洋微生物多样性的论文刊登于Scientific Reports
关于河豚肠道菌群的论文刊登于Animal Microbiome
博士课程学生发表了关于北冰洋海冰区固氮细菌的论文
与海洋研究开发机构等合作研究，
发表了关于北冰洋固氮的论文 大气海洋研究所的升学说明会上
接受研究室参观报名
Research研究课题
课题组致力于阐明海洋微生物在生理生态学方面的作用，
※示意图大规模调查海洋微生物的多样性
课题组通过“白凤丸”研究船的航次等，
※示意图栖息于海洋与大气交界处的微生物
课题组关注栖息于海洋最表层——海表微层的微生物，
※示意图鱼类与肠道细菌等生物的共生
课题组广泛探究鱼类与肠道细菌的关系等海洋生物与微生物之间的共生和相
※示意图北冰洋、南大洋的微生物
课题组研究北冰洋和南大洋特有的微生物的作用，
Members教师
微生物课题组的成员由教师、
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
--
--
--
--
--
--
学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
Related与微生物研究室相似的研究室
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Hakuho Maru, Fremantle, 2019 (03)》 Bahnfrend／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 大规模调查海洋微生物的多样性：《Mise à l'eau d'une rosette de bouteilles Niskin et sonde CTD depuis le navire océanographique Thalassa》 Phycoplankton／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 栖息于海洋与大气交界处的微生物：《181 Saint-Guénolé》 Moreau.henri／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 鱼类与肠道细菌等生物的共生：《Takifugu rubripes Kaikyokan1》 Totti／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 北冰洋、
南大洋的微生物：《North Pole, Arctic Ocean, sea ice 03》 Matti&Keti, Lorenz King／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（浮游生物研究室） ：《Fish3511 - Flickr - NOAA Photo Library》 Matt Wilson/Jay Clark, NOAA NMFS AFSC／公有领域 （裁剪） - 相关研究室
（齊藤研究室） ：《Calanus finmarchicus》 Leïla Brunner／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（水圈生物环境学研究室） ：《Marine plankton - Dinoflagellat (Neoceratium horridum), diatom (Coscinodiscus radiatus) - 160x ( )》 Picturepest／CC BY 2.0（裁剪） - 相关研究室
（行为生态测量研究室 （坂本研究室）） ：《Loggerhead Sea Turtle (Caretta caretta) ( )》 Cliff from Arlington, Virginia, USA／CC BY 2.0（裁剪）
关于 LabLog
LabLog 是学生专属的研究室评价应用。
本页的研究室基本信息和评分汇总与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。