综合医学教育学研究室

About关于研究室

思考、教授并引导医师的教育。

综合医学教育学研究室以思考医师应有的样子，并据此进行教育和引导为根本。
该研究室认为，医师要成长，不仅需要提升技术，也离不开作为一个人的成长，并在一起思考实现这种成长的方法。
教授的寄语中提到，医学变得过于庞大，以及将教育学的知识运用于实践的想法得到普及，是医学教育学发展的背景。
在教育方面，不仅学习什么是好的教育、应当如何教，还要深入思考自己在教学中重视什么。

Research研究课题

该研究室从“曾经被他人教导的人，如今成为教导他人的一方”这一视角出发，探问教育应有的样子。按照自己被教的方式去教并不一定正确，该研究室正在探寻这一问题的答案。

Voices学长学姐的评价

评价基于在读（或曾在读）学生的个人经历，不代表研究室官方观点。评价的有无或数量不代表对研究室的评价。

对于接受采访的学生，无论内容如何，我们可能会赠送谢礼（价值1,000日元的礼品）。