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南 泰浩 研究室
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幼児の言葉の獲得と情報システムの基盤アルゴリズムを研究する研究室。

About关于研究室
言葉を学ぶ仕組みと、情報を扱う土台を探る。
南・古賀研究室は、
南教授の
古賀准教授の
学生には
术语说明
- 語彙獲得
- 幼児が
言葉と それが 指す物を 結びつけて、 使える 単語を 増やしていく 過程 - BPSD
- 認知症の
人に 現れる 暴言、 暴力、 徘徊などの 行動や 心理の 症状 - 類似検索
- 大量の
データの 中から、 与えられた データに 似た ものを 探し出す処理
Research研究课题
南・古賀研究室は、
※示意图幼児の語彙獲得のしくみ
幼児が
認知症のBPSD検出
東京都の
※示意图論文執筆者の支援
研究者が
※示意图類似検索とクラスタリング
複雑な
Members教师
南・古賀研究室の
- 教授南 泰浩
- 副教授古賀 久志
- 助理教授趙 振江
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Toddler with book - Picture Primer (circa 1910)》 作者不詳/公有领域
(裁剪) - 幼児の
語彙獲得の しく み:《Close-up of child reading a book》 Widad.sirkhotte/CC BY 4.0(裁剪) - 論文執筆者の
支援:《Typewriter-12 hg》 Hannes Grobe/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 類似検索と
クラスタリング:《Book Shelves at Bonna Baana Childrens Library, Bukalabi Village, Nakaseke》 Micheal Kaluba/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(若月 光夫 研究室) :《Timed automata》 Portbinder/CC0(裁剪) - 相关研究室
(内海 彰 研究室) :《Latin dictionary》 Dr. Marcus Gossler/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(中鹿 亘 研究室) :《Siemens Studio for Electronic Music - Console, Signal generator, Tape recorders - Deutsches Museum, 2010》 pixabay: Stefan Schweihofer/CC0(裁剪) - 相关研究室
(伊藤 毅志 研究室) :《Kyoto Shogi-initial position》 Surligne/CC BY-SA 4.0(裁剪)
关于 LabLog
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