〈コミュニケーションデザイン〉

About关于研究室

人と人との間を補う、コミュニケーションデザイン。

田北 雅裕 准教授の研究室は、コミュニケーションデザインを土台に、まちづくりと子ども家庭福祉の実践と研究に取り組んでいます。
コミュニケーションデザインを「人と人との間を補う技術」と捉え、子ども家庭福祉の現場で多様な関係者と協働しながら課題を乗り越える実践に重きを置いています。
まちづくりは、市民（当事者、ユーザー、住民）の立場から束ねられる協働の営みと捉えています。
里親制度の普及啓発や、子どもの権利に寄与するコミュニケーションツールのデザインなども手がけています。

Research研究课题

市民の立場から進めるまちづくりと、子ども家庭福祉の現場でのコミュニケーションデザインに取り組んでいます。子ども家庭福祉の現場を主な対象に、多様な関係者と協働しながら課題を乗り越える実践と研究に重きを置いています。

※示意图

市民主体のまちづくり↗

まちづくりを、市民（当事者、ユーザー、住民）の立場から束ねられる協働の営みと捉え、コミュニティデザイン全般を研究しています。自然環境を含めた風景の広がりの中で、他者と共に生きる手段として考えています。

福祉現場のコミュニケーションと広報↗

社会福祉の現場で、コミュニケーションデザインや広報（パブリックリレーションズ）がどうあるべきかを研究しています。主に子ども家庭福祉の現場を対象にしています。

※示意图

里親制度の普及啓発とリクルート↗

コミュニケーションデザインやサービスデザインの観点を活かし、里親制度の普及啓発と里親リクルートを研究しています。里親養育関係者のインサイト分析を通じた、里親リクルートの指針づくりにも取り組んでいます。

※示意图

子どもの権利を支えるツールのデザイン↗

社会的養育や子どもの権利の保障に寄与する、コミュニケーションツールをデザインしています。共同制作の例に、里親家庭で暮らす子どもと支援者の対話を促すカードキットがあります。

Voices学长学姐的评价

评价基于在读（或曾在读）学生的个人经历，不代表研究室官方观点。评价的有无或数量不代表对研究室的评价。

对于接受采访的学生，无论内容如何，我们可能会赠送谢礼（价值1,000日元的礼品）。