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广告表现（齋藤 俊文）研究室
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该研究室探究广告与文化事象中的传播是如何产生意义的。
About关于研究室
探究广告与文化的传播。
齋藤 俊文研究室研究传播是如何成立的，
除广告表现外，
负责该研究室的齋藤副教授曾作为创意总监，
其特点是在实务与理论之间往返，
术语说明
- 创意指导
- 在广告、
公关等的 制作中， 从策划到表现， 统筹整体方向并加以指 挥的职责 - 传播设计
- 设计信息和想法如
何传达给对方。 对象包括广告・ 公关和展览等 - UGC
- User Generated Content
（用户生成内容） 的缩写， 指用户自己创作的帖子、 作品等内容
Research研究课题
该研究室研究传播得以成立、
※示意图广告・公关的表现与意义的生成
该研究室从事广告・
※示意图人们参与的传播
该研究室研究的传播设计，
与地区、企业・政府的协作
该研究室研究与地区社会、
Members教师
- 副教授齋藤 俊文
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Printing press 03》 Vis M／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 广告・
公关的表现与意义的生成：《Billboard on the Granville Street Bridge Vancouver 1932》 unknown. from the collection of Matthews, James Skitt, Major ( )／公有领域 （裁剪） - 人们参与的传播：《Wiki Loves Art Mural Painting CBSUA》 Irvin Parco Sto. Tomas／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 相关研究室
（〈广告表达〉） ：《Ruddy-Duker Ltd. billboard advertising Vancouver 1932》 Neon Products (Commissioner)／公有领域 （裁剪） - 相关研究室
（〈沟通设计〉） ：《Children's playground, Calthorpe Community Garden - geograph.org.uk - 4534697》 David Hawgood／CC BY-SA 2.0（裁剪） - 相关研究室
（沟通设计 （田北 雅裕） 研究室） ：《Boys playing street football in Egypt》 Mohamed Hozyen Ahmed／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（媒体艺术研究室） ：《-App-for-interactive-Installations》 Einsgoeins／CC BY-SA 4.0（裁剪）
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