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和多研究室(分子神経行動学)
小鳥の歌から、生まれと育ちが行動をつくるしくみを探る研究室。

About研究室について
『生まれと育ち』が、行動をつくる。
和多研究室は、
ヒトの
それが
行動・神経回路・神経細胞・シナプス・遺伝子・ゲノムDNAの
用語の説明
- 発声学習
- ほかの
個体の 声を 聞いて、 自分の 声を まねて 身に つける こと。 ヒトの 言語や 小鳥の 歌が これに あたる - 臨界期
- その
学習が 成立しやすい 限られた 時期。 この 時期を 過ぎると 同じ 学習が 難しくなる - エピジェネティクス
- DNAの
塩基の 並びを 変えずに、 遺伝子が 働くかどうかを 切り 替える しく み
News研究室のお知らせ
学部の
学生が、 卒業研究発表会で MVP賞と 特別賞を 受賞 異種間交配に
よって 学習能力が 拡張する ことを 示した 論文を Science Advances誌に 発表 学生が、
日本動物学会 北海道支部大会で 最優秀発表賞を 受賞 学習の
初期の 運動バイアスが 発声学習の 個体差を つくる ことを 示した 論文を PNAS誌に 発表
Research研究テーマ
「生まれと
※イメージ画像脳内エピジェネティクスと臨界期
何を、
※イメージ画像発声学習の進化の分子基盤
動物の
※イメージ画像ヒトのコミュニケーション障害への応用
声を
Members教員
和多研究室の
- 教授和多 和宏
- 助教田路 矩之
- アンビシャス助教柴田 ゆき野
Voices先輩の声
評価・クチコミは、
インタビューに
先輩の
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先輩の
- この
研究室の 推しポイントは? - 入ってみて
分かった ことは? - 雰囲気や
先生の 人柄は? - どんな
学生に おすすめ? - 卒業後の
進路は?
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画像について
トップと
- トップの
画像:「Zebra Finch, Sumba, Nusa Tenggara Timur, Indonesia 1」 christoph_moning/CC BY 4.0(トリミング) - 脳内エピジェネティクスと
臨界期:「Acrocephalus schoenobaenus -Rutand Water, Rutland, England -singing-8」 Andy Vernon/CC BY 2.0(トリミング) - 発声学習の
進化の 分子基盤:「A group of white rumped munia, Cherthala, Kerala (1)」 Gannu03/CC BY-SA 4.0(トリミング) - ヒトの
コミュニケーション障害への 応用:「Lonchura striata qtl1」 Quartl/CC BY-SA 3.0(トリミング) - 関連する
研究室 ( 行動神経生物学系 (竹内勇一)) :「Lepidiolamprologus nkambae LoroParqueTenerife cichlidae from nkambae IMG 5391」 Bjoertvedt/CC BY-SA 4.0(トリミング) - 関連する
研究室 (Laboratory of Neurobiology TANAKA Lab (田中研究室)) :「Drosophila melanogaster 53362116」 Alexis/CC BY 4.0(トリミング) - 関連する
研究室 (物理エソロジー研究室) :「Physarum polycephalum plasmodium」 frankenstoen/CC BY 2.5(トリミング) - 関連する
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