About研究室について
見えない“こころ”の理解の発達を探る。
實藤研究室は、赤ちゃんの理解や行動が時間とともにどのように発達していくのかを、発達心理学の視点から研究しています。
赤ちゃんが自分や他者をどのようにみているのか、目には見えない“こころ”をいつ頃からどう理解していくのかを問いにしています。
発達に難しさを抱える子を早期に発見する方法や、他者とのやり取りで促される発達の側面など、発達の個人差や発達支援も視野に入れた研究・実践活動をしています。
用語の説明
- 社会的認知
- 自分や他者の心の状態など、人や社会についての理解
- 縦断研究
- 同じ子どもを時間をおいてくり返し調べ、変化を追う研究の方法
- 自閉症スペクトラム
- 対人的なやり取りなどに特性がみられる発達障害を、連続した広がりとして捉える呼び方
Research研究テーマ
乳幼児が示す自己や他者の心の理解とその発達過程、社会的認知の発達を支える要因、自閉症におけるコミュニケーション発達と発達支援を中心に研究をすすめています。縦断的な実験研究や、市町村・療育機関と連携した研究も行っています。
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實藤研究室のメンバーは、教員、博士課程の学生で構成されています。2026年度時点
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研究実績学内の研究にじっくり学会・論文でどんどん発表
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テーマの自由度先生がテーマを用意自分でテーマを決める
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- 雰囲気や先生の人柄は？
- どんな学生におすすめ？
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