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高橋研究室
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複雑な社会を、システムの視点で読み解く研究室。
AboutAbout the lab
複雑な社会を、システムの視点で読み解く。
高橋研究室は、
本質的な
学習する
社会システムを
Key terms
- システム思考
- 物事を
個別にではなく、 要素どうしの つながりや全体への 影響と して 捉える 考え方 - 社会シミュレーション
- 社会の
しくみを コンピュータ上の モデルと して 再現し、 起こりうる 変化を 確かめる 方法 - イノベーション
- 新しい
技術や しくみに よって、 これまでに ない 価値を 生み出す こと
NewsLab news
修士課程の
学生が、 計測 自動制御学会 第39回社会システム部会研究会で 優秀賞と 学生賞を 受賞 修士課程の
学生が、 経営情報学会 2025年全国研究発表大会で 学生優秀発表賞を 受賞 修士課程の
学生が、 Social Simulation Conference 2025で Best Student Posterを 受賞 修士課程の
学生が、 計測 自動制御学会 第37回社会システム部会研究会で 学生賞を 受賞 修士課程の
学生が、 国際会議で Excellent Paper Awardを 受賞
ResearchResearch themes
高橋研究室では、
*Illustrative image学習する組織
環境の
*Illustrative image消費者行動と市場の相互作用
消費者の
*Illustrative imageイノベーションのメカニズム
新しい
*Illustrative image混雑を改善するしくみ
テーマパークなど、
MembersFaculty
高橋研究室の
- Professor高橋 真吾
VoicesStudent voices
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Students who take part in an interview may receive a thank-you gift worth ¥1,000, regardless of what they say.
On a 4-point scale, ● marks where students' answers fall
Who is this lab for?
What's great about this lab?
What did you learn after joining?
What's the vibe, and what is the professor like?
Where do graduates go?
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- Top image: “Murmuration 11-2025” Skander zarrad / CC BY-SA 4.0 (cropped)
- 学習する
組織: “Starr- -Helianthus annuus-sprouts in seed tray-Hawea Pl Olinda-Maui ( )” Forest and Kim Starr / CC BY 3.0 us (cropped) - 消費者
行動と 市場の 相互作用: “Scattered billiards balls” Siddharth Patil / CC0 (cropped) - イノベーションの
メカニズム: “Dandelion seed heads 1” W.carter / CC0 (cropped) - 混雑を
改善する しく み: “Aerial view of roundabout on OR 57 in Forest Grove ( )” Oregon Department of Transportation / CC BY 2.0 (cropped) - Related lab (岸研究室): “Java code demonstrating source-code abilities” Ilyaaaaa / CC BY-SA 4.0 (cropped)
- Related lab (野中研究室): “厨房 ( )” cage.okada / CC BY 2.0 (cropped)
- Related lab
(谷水研究室): “Factory Automation Robotics Palettizing Bread” KUKA Roboter GmbH, Bachmann / Public domain (cropped) - Related lab (蓮池研究室): “そろばん ( )” __U___ / CC BY 2.0 (cropped)
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