评价网站 LabLog 的页面(非研究室官方页面)
28个研究室 · 2条学长学姐评价

土屋 雄一朗 特任教授
学长学姐的评价 1条
植物化学遗传学研究室以从其他植物夺取养分生存的寄生植物为材料,研究由小信号分子驱动的生命现象。 该研究室利用小分子探针操控并可视化基因的功能,探究寄生植物感知宿主植物释放的信号分子并改变形态的机制。 研究以给非洲谷物生产造成严重危害的寄生植物独脚金的种子萌发为中心,并以所得信息为基础,致力于开发防治方法。 该研究室隶属于变革性生命分子研究所(ITbM)。

吉成 晃 特任讲师
学长学姐的评价 1条
生体分子动态课题组从细胞内分子的运动出发,研究无法移动的植物如何适应环境而生存。 该课题组以观察活细胞的活细胞成像(live cell imaging)为核心,研究细胞极性形成的机制,以及转运营养物质的转运蛋白的动态。 该课题组隶属于变革性生物分子研究所(ITbM)。 该课题组还与ITbM的化学研究者以及德国杜塞尔多夫大学的フロマー课题组开展合作研究,开发用于观察生物分子的工具。

松林 嘉克 教授
学长学姐的评价 0条
细胞间信号研究小组致力于发现在植物的细胞和组织之间传递信息的分子,并研究其作用机制。 该研究室已发现多种与植物生长和环境应答相关的新型肽激素及其受体。 其研究方法是聚焦特定分子,研究其功能,并由此发现新的机制和现象。 该研究室以利用质谱仪进行的微量分析技术作为研究的基础。

小田 祥久 教授
学长学姐的评价 0条
细胞时空间统御小组(小田研究室)以阐明植物细胞形态建成的机制为目标开展研究。 植物的身体由被细胞壁包裹的细胞堆叠而成,因此每个细胞的形态建成对个体发育尤为重要。 以导管的细胞分化和细胞分裂为对象,研究控制细胞壁沉积方式的细胞骨架的运动。 还开发了从拟南芥培养细胞中只培育出导管细胞的独特实验方法。

木下 俊則 教授
学长学姐的评价 0条
植物生理学研究室以气孔的保卫细胞为主要研究材料,研究植物如何察觉周围环境的变化并作出响应而生存。 气孔是陆生植物表皮上的孔,会根据光照和干燥情况开闭,调节二氧化碳的吸收和蒸腾等植物与大气之间的气体交换。 该研究室运用生理学、生物化学和分子遗传学的方法,研究气孔响应蓝光、植物激素脱落酸和二氧化碳而开闭的信号传导。 该研究室同时隶属于变革性生物分子研究所(ITbM),也从化学生物学的视角推进研究。

上川内 あづさ 教授
学长学姐的评价 0条
该研究室利用果蝇和蚊子,研究促成求偶交流的大脑机制。 研究关注动物求偶时发出的声音,大脑是如何接收并解读其含义的。 研究内容包括果蝇的听觉神经回路、声音学习、蚊子的交配行为,以及引发行为进化的基因和神经回路的变化。 从听觉的角度理解蚊子的交配行为,有可能促成新的蚊子繁殖控制方法的开发。

日比 正彦 教授
学长学姐的评价 0条
器官功能学研究室利用斑马鱼和青鳉等小型鱼类,在分子水平上研究脊椎动物器官的形成及其发挥功能的机制。 研究小脑神经回路的形成机制,以及小脑神经回路在运动学习和恐惧反应学习中所起的作用。 青鳉的色素细胞如何从神经嵴细胞分化而来,也是研究课题之一。 在研究室网站上,该研究室以“器官功能学小组”的名称介绍。

岡田 泰和 教授
学长学姐的评价 0条
综合进化生态小组以蚂蚁和甲虫等昆虫为材料,研究行为和形态是如何形成的,又是如何进化而来的。 小组关注的是因成长环境和经历不同而使行为和形态发生变化的“可塑性”。 研究方法多种多样,包括通过基因敲低进行的发育操作实验、组织学、形态学、行为观察、生物信息学以及野外调查等。 该小组是2024年4月在名古屋大学理学部成立的研究小组。

乘本 裕明 教授
学长学姐的评价 0条
神经行为学研究室以阐明睡眠的“意义”与“原则”为目标,研究睡眠的机制。 除小鼠等哺乳动物外,还使用鬃狮蜥(bearded dragon)作为模式动物。 采用电生理学方法、药理学方法、分子生物学方法、行为观察等多种方法推进研究。 还研究睡眠中的记忆巩固,以及昼夜节律与脑部疾病的关系。

山田 萌恵 讲师
学长学姐的评价 0条
细胞结构学小组以苔藓植物小立碗藓为材料,研究支撑植物形态建成的分子机制。 植物细胞被坚硬的细胞壁包围,分裂产生的两个子细胞之间的位置关系会一直保持不变。 该小组利用高分辨率活细胞成像和基因组编辑等方法,研究承担细胞生长与分裂核心功能的细胞骨架及其调控因子的作用。 目前尤其关注细胞一分为二的胞质分裂机制。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后,就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐,并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方:株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读,使用条款第8条禁止程序自动抓取(爬虫、输入到 AI 或用于训练)。如需数据用于研究或分析,请联系我们。