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附属実践薬学教育研究センター 薬事教育研究ユニット
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生体バリアに着目した創薬と、レギュラトリーサイエンスの研究室。

About关于研究室
レギュレーションを制する者は、イノベーションを制する。
医薬品・医療機器規制科学分野
生体バリアの
レギュラトリーリテラシー教育と
学生が
术语说明
- DDS
- 薬を
体内の 目的の 場所へ、 または 負担の 少ない 方法で 届ける 技術。 ドラッグデリバリーシステムの 略 - 密着結合
- 上皮細胞や
内皮細胞の 隙間を 埋める 仕組み。 生体内外や 組織内外を 隔てる生体バリアと して 働く - レギュラトリーサイエンス
- 医薬品や
医療機器の 開発・ 評価に 関わる 規制や 基準を、 科学の 面から 扱う 分野
News研究室公告
博士課程の
学生が、 Eurotox2026で Early Career Award (Best Poster Presentation Recognition)を 受賞 教員が、
第16回レギュラトリーサイエンス学会で 優秀口演者賞を 受賞 学生が、
日本薬学会第145年会で 学生優秀発表賞を 受賞 学部の
学生が、 日本薬学会第144年会で 学生優秀発表賞を 受賞
Research研究课题
この
※示意图生体バリアに着目した創薬
上皮細胞や
※示意图中枢神経疾患の診断・治療技術
神経変性疾患や
腸内細菌創薬の評価技術
腸内細菌創薬では、
※示意图新しい機能性添加剤の開発
ワクチンアジュバントや
Members教师
医薬品・医療機器規制科学分野の
- 教授近藤 昌夫
- 助理教授丹羽 祐貴
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Working at pharmacy with client》 Akeeb Feroz/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 生体バリアに
着目した 創薬:《Tight junction 03》 Kuebi = Armin Kübelbeck/CC BY 3.0(裁剪) - 中枢神経疾患の
診断・治療 技術:《Nose-to-brain drug pathway》 GirlBossBME23/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 新しい
機能性添加剤の 開発:《Micobutin capsules and powder》 Inc ru/CC BY-SA 3.0(裁剪)
关于 LabLog
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本页的研究室基本信息和评分汇总与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。