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情報フォトニクス講座[情報科学研究科]
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光と情報科学を融合させて、新しい情報技術を生み出す研究室。

About关于研究室
光の物理と技術で、情報技術の新たな価値を創る。
情報フォトニクス講座は、
光で
人が
大学院情報科学研究科の
术语说明
- 光コンピューティング
- 光の
物理現象と 計算モデルを かみ合わせて、 光で 計算を 行う 技術。 光の 並列性や 高帯域性を 生かす - 光イジングマシン
- 組合せ最適化問題を
解く ことに 特化した 計算の 装置を、光で 実現する もの - 計算イメージング
- 光学系の
工夫に よる 符号化と 数理的な 手法を 組み合わせ、 撮影しに くい状況でも 対象を 捉える 技術 - in silico 評価
- 実験や
臨床ではなく、 計算機の 上で 治療効果や 安全性を 評価する こと
News研究室公告
ピコ秒レーザーに
よる 太田母斑の 治療を 対象に した、 インシリコ支援メタ解析の 論文が 掲載 空間光イジングマシンに
関する 小倉教授の 論文が、 Applied Optics に 掲載 学生が、
計測 自動制御学会優秀学生賞を 受賞 学生が、
応用物理学会 講演奨励賞を 受賞 アジア人の
皮膚の 色素性病変に 対する ピコ秒レーザー治療の 理論解析が、 Lasers in Surgery and Medicine に 掲載
Research研究课题
光の
※示意图光で計算する(光コンピューティング)
光の
※示意图光で観測する(計算イメージング)
霧の
※示意图光で接続する(光インタフェース)
ヒトや
※示意图光で医療に貢献する
光の
Members教师
情報フォトニクス講座の
- 教授小倉 裕介
- 副教授西村 隆宏
- 助理教授下村 優
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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システム数理学講座
ナノフォトニクス領域工学部 応用自然科学科本研究室では、
計画数理学講座
先進電子デバイス研究分野本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Bose-Einstein condensate, a cloud of super-cooled Rubidium atoms in a Laser trap on an Optical table - In a game of catch & release, the atoms will shoot up a 30 ft. tall Atomic fountain - Stanford》 Steve Jurvetson from Menlo Park, USA/CC BY 2.0(裁剪)
- 光で
計算する (光コンピューティング) :《Telecommunications technician》 U.S. Department of Agriculture Lance Cheung/Multimedia PhotoJournalist/公有领域 (裁剪) - 光で
観測する (計算イメージング) :《Hero-64-pixel-array-superconducting-nanowire-single-photon-detector-b》 NASA/JPL-Caltech; Text by Dr. Warren Holmes/公有领域 (裁剪) - 光で
接続する (光インタフェース) :《Augmented Reality Sandbox at Perot Museum》 Henrysz/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 光で
医療に 貢献する :《Photodynamic therapy 2》 Ed Mkh/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(システム数理学講座 [情報科学研究科]) :《Frank-Wolfe Algorithm》 Stephanie Stutz/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(ナノフォトニクス領域) :《InVia Raman microscope - March 2008》 theterrifictc/CC BY-SA 2.0(裁剪) - 相关研究室
(計画数理学講座 [情報科学研究科]) :《Hellenic Autonomous Vehicle (Dashboard)》 Electrical Eng25/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(先進電子デバイス研究分野 [産業科学研究所]) :《Wireless electronic textiles》 MW AHM/CC BY-SA 4.0(裁剪)
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