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认知科学讲座 小林 哲生
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该研究室探究婴幼儿掌握语言的机制，并将成果应用于教育支持。
About关于研究室
用科学揭开语言习得的奥秘。
小林 哲生客座教授的研究室，
该研究室以这
研究领域为实验心理学、
这是可以从
研究在NTT通信科学基础研究所进行。
术语说明
- 语言习得
- 逐步掌握语言的过程。
并非与生俱来， 而是在遗传过程与环境影响的相互作用下逐渐推进 - 情绪素养
- 包含情绪词汇和自我意识情绪等的领域。
所属研究小组正在研究其发展过程
Research研究课题
科学地阐明婴幼儿掌握语言的机制，
语言习得机制的阐明与教育支持
科学地阐明婴幼儿语言习得的机制，
儿童沟通能力的发展
小林老师所属的沟通发展研究小组，
Members教师
- 客座教授小林 哲生
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
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