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平山研究室
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トレーニングの科学で、競技力とけがの予防にこたえる研究室。

About关于研究室
現場の問いを、科学で解く。
アスレティックパフォーマンス研究室は、
アスリートの
スポーツ現場で
科学的な
术语说明
- ストレングス&コンディショニング
- 筋力や
体力を 高め、 競技に 向けて 体の 状態を 整える 指導の 分野 - リアクティブストレングス
- 着地の
衝撃を 受け止めて すぐ 跳ぶような、 短い 時間で 力を 出す能力 - ピリオダイゼーション
- 試合の
時期に 合わせて、 トレーニングの 内容や 量を 計画的に 変えていく 考え方
News研究室公告
平山准教授らが、
ジャンプの 力学的指標と 区間別の スプリント成績の 関係を 報告 研究室の
論文が、 伸張性筋力と 繰り返し減速時の パフォーマンス低下の 関係を 発表 平山准教授らが、
ブレーキ局面に 注目した 声かけで 瞬発力の 指標が 高まると 報告 平山准教授らが、
サッカー選手の 成熟の 段階に よって アジリティを 決める 要因が 変わると 報告 平山准教授らが、
アジリティテストから 求める 方向転換デフィシットの 妥当性を 検証
Research研究课题
ストレングス&コンディショニングを
※示意图ストレングス・パワートレーニング
オリンピックリフティングや
※示意图スピード・アジリティトレーニング
加速、
※示意图持久力トレーニング
高強度インターバルトレーニングやランニングの
※示意图ピリオダイゼーションとリカバリー戦略
トレーニングの
Members教师
アスレティックパフォーマンス研究室の
- 副教授平山 邦明
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Hurdle on athletic track》 Santeri Viinamäki/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- ストレングス・パワートレーニング:《Lifting Stones (力石) in Setagaya Hachiman Shrine (世田谷八幡宮) - panoramio》 phosphor/CC BY-SA 3.0(裁剪)
- スピード・アジリティトレーニング:《Серпантин в Гоначхирском ущелье》 Ted.ns/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 持久力トレーニング:《Forest path through a deciduous forest in spring, Finland》 Sanzzu/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- ピリオダイゼーションと
リカバリー戦略:《Sand ripples, Dakhla Oasis, Egypt》 Vyacheslav Argenberg/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(岡田研究室) :《Turner Hall Milwaukee weights room》 James Steakley/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(川間研究室) :《Pen coil spring 20180405》 Santeri Viinamäki/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(宮本研究室) :《Tendon - intermed mag》 Nephron/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(広瀬研究室) :《CSA Steaua București - Timișoara Saracens Rugby Scrum 2017》 Gabinho/CC BY-SA 4.0(裁剪)
关于 LabLog
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