関根研究室

About关于研究室

ことばと身ぶりから、伝え合いのしくみを。

関根研究室は、人が言葉だけでなく身ぶりや視線、表情、姿勢も使って伝え合っていることに注目する研究室です。
こうしたマルチモーダルなコミュニケーションのしくみと、その発達、文化による違いを調べています。
とくに身ぶりと話し言葉の関係に的をしぼり、それらを作り出す過程と理解する過程を明らかにします。
行動実験、視線計測、脳の計測など、いくつもの方法を組み合わせて取り組んでいます。

Research研究课题

身ぶりと話し言葉がどのように結びついて伝え合いを作っているのかを調べます。子どもの発達、脳のはたらき、文化による違いという複数の角度から取り組みます。

※示意图

ことばと身ぶりを結びつけて理解する↗

子どもが、話し言葉と身ぶりという二つの手がかりをいつ、どのように結びつけて受け取るようになるのかを調べます。行動実験や視線計測、脳波の計測を使って、その発達の道すじをたどります。

※示意图

身ぶりを作り出す脳のはたらき↗

話しながら出る身ぶりを、脳がどのように計画して実行しているのかを調べます。脳磁図やfMRI、脳波を使い、言語と運動のしくみがどう連携しているのかをとらえます。

※示意图

絵の中に描かれた身ぶり↗

マンガや絵本、絵画のような動かない絵の中で、動きや感情、やりとりがどのように描かれているかを文化ごとに比べます。読み手がそれをどう読み取るのかもあわせて調べます。

※示意图

自分の体に触れる動き↗

顔や髪、腕に思わず触れてしまう自己接触を、心の状態を映す手がかりとして調べます。考えに詰まったときや緊張したときに増えることから、注意や気持ちの調整との関わりを検討します。

Voices学长学姐的评价

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