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大須研究室
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脳のしくみから「心」と「体」にアプローチする、認知神経科学の研究室。

About关于研究室
脳のしくみを探ることから、「心」と「体」へ。
大須研究室は、
行動の
そこで
身体性、
术语说明
- 認知神経科学
- 記憶や
判断と いった 心のは たらきが、 脳の どのような 活動で 生まれるのかを 調べる 分野 - ニューロリハビリテーション
- 脳や
神経のは たらきに 関する 知見を もとに、 失われた 体の 機能の 回復を 助ける 方法 - ニューロフィードバック
- 自分の
脳活動を その場で 見せて もらいながら、 脳のは たらき方を 自分で 調整していく 訓練
News研究室公告
博士課程の
学生が、 日本心理学会第89回大会 優秀発表賞を 受賞 研究室の
論文が Behavioural Brain Research に 掲載 研究室の
論文が Frontiers in Human Neuroscience に 掲載 研究室の
論文が、 日本認知科学会の 学会誌 「認知科学」に 掲載 成人自閉スペクトラム症者と
定型発達者で、 身体部位の 脳内表象の 構造が 似ている ことを 報告
Research研究课题
心と
※示意图運動の制御と学習
体の
※示意图ニューロリハビリテーション
脳や
※示意图心身のインタラクション
心と
※示意图発達障害・精神疾患
意識にの
Members教师
大須研究室の
- 教授大須 理英子
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《The Human Connectome》 Andreashorn/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 運動の
制御と 学習:《Tikkataulu》 kallerna/CC BY-SA 3.0(裁剪) - ニューロリハビリテーション:《Portion of anatomical model of human brain》 Science Museum Group Studio/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 心身の
インタラクション:《Shogi board pieces and komadai》 Oliver Orschiedt/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 発達障害・精神疾患:《EEG Cap on melon》 Sdwilli/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 相关研究室
(加藤一聖研究室) :《Menthol Crystals close up》 Debeo Morium/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(神山研究室) :《Human Brain Organoid》 Nreis1/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(榊原研究室) :《Pyramidal hippocampal neuron 40x》 MethoxyRoxy/CC BY-SA 2.5(裁剪) - 相关研究室
(高橋麻衣子研究室) :《原稿用紙 ( )》 Ishikawa Ken/CC BY-SA 2.0(裁剪)
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