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大須研究室
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从大脑的机制出发,探究“心”与“体”的认知神经科学研究室。

About关于研究室
从探索大脑的机制,走向“心”与“体”。
大須研究室是以大脑的功能为线索,
在行为选择和学习中,
因此,
研究室以身
术语说明
- 认知神经科学
- 研究记忆、
判断等心理活动是由大脑的哪些活动产生的学科领域 - 神经康复
- 基于有关大脑和神经功能的知识,
帮助恢复丧失的身体功能的方法 - 神经反馈
- 一边当场观看自己的脑活动,
一边由自己调节大脑工作方式的训练
News研究室公告
博士课程的学生荣获日本心理学会第89届大会优秀发表奖
研究室的论文刊登于《Behavioural Brain Research》
研究室的论文刊登于《Frontiers in Human Neuroscience》
研究室的论文刊登于日本认知科学会的会刊《认知科学》
报告了成人自闭症谱系障碍者与典型发育者在身体部位的大脑表征结构上相似
Research研究课题
为了将成果应用于维持、
※示意图运动的控制与学习
研究大脑如何记住身体的运动方式,
※示意图神经康复
这是将对大脑和神经功能的理解用于恢复丧失功能的研究。
※示意图身心交互
研究心与身体如何相互影响。
※示意图发育障碍・精神疾病
研究在意识之下发挥作用的社会性认知。
Members教师
大須研究室的成员由教师、
- 教授大須 理英子
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《The Human Connectome》 Andreashorn/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 运动的控制与学习:《Tikkataulu》 kallerna/CC BY-SA 3.0(裁剪)
- 神经康复:《Portion of anatomical model of human brain》 Science Museum Group Studio/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 身心交互:《Shogi board pieces and komadai》 Oliver Orschiedt/CC BY-SA 3.0(裁剪)
- 发育障碍・精神疾病:《EEG Cap on melon》 Sdwilli/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 相关研究室
(加藤一聖研究室) :《Menthol Crystals close up》 Debeo Morium/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(神山研究室) :《Human Brain Organoid》 Nreis1/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(榊原研究室) :《Pyramidal hippocampal neuron 40x》 MethoxyRoxy/CC BY-SA 2.5(裁剪) - 相关研究室
(高橋麻衣子研究室) :《稿纸 ( )》 Ishikawa Ken/CC BY-SA 2.0(裁剪)
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