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生化学
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ゼブラフィッシュやハエを使い、細胞どうしの情報伝達を読み解く研究室。

About关于研究室
細胞どうしの会話を、読み解く。
生化学研究室は、
なかでも、
ゼブラフィッシュ、
ショウジョウバエでは、
术语说明
- Notchシグナル
- 隣り合う
細胞の 膜に あるタンパク質どうしが 結合して 情報を 伝える しくみ。 細胞の 分化を 制御する - ユビキチン化
- タンパク質に
ユビキチンと いう 別の タンパク質を くっつける 修飾 - カルシウムイメージング
- 神経細胞が
活動する ときの カルシウムの 変化を 光で 見て、 神経の 活動を 調べる 方法
News研究室公告
CADASILを
再現する ゼブラフィッシュの モデルの 論文が Acta Neuropathologica Communicationsに 掲載 学生が、
小型魚類研究会で Oral Presentation Awardを 受賞 学生が、
日本生化学会大会で 若手優 秀発表賞を 受賞 学生が、
ゼブラフィッシュ・ メダカ創薬研究会で 優秀発表賞を 受賞
Research研究课题
細胞どうしの
※示意图Notchシグナルのしくみ
複数ある
※示意图ゼブラフィッシュでみる発生と行動
神経細胞の
※示意图培養細胞でみるNotchの活性化
培養細胞を
※示意图老化で記憶が衰えるしくみ
ショウジョウバエを
Members教师
生化学研究室の
- 教授伊藤 素行
- 副教授殿城 亜矢子
- 助理教授溝口 貴正
- 特任助理教授井並 頌
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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薬物学薬学部 薬学科・薬科学科免疫治療や本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Laser TIRF )》 ZEISS Microscopy from Germany/CC BY-SA 2.0(裁剪)
- Notchシグナルの
しく み:《Notch》 Am.ramirez948/CC BY-SA 3.0(裁剪) - ゼブラフィッシュで
みる 発生と 行動:《Zebrafish in aquarium lab》 CSAR ACE/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 培養細胞で
みる Notchの 活性化:《Scientist checks cell culture flask on microscope》 Peter Saxon/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 老化で
記憶が 衰える しく み:《Drosophila melanogaster 53362116》 Alexis/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(薬効薬理学) :《Fluorescence.microscope2》 Bioguy10/CC0(裁剪) - 相关研究室
(生物薬剤学) :《Atenolol tablets (UK)》 Whispyhistory/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(遺伝子創薬学) :《MPI-CBG inside of laboratory pl》 Pleple2000/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(薬物学) :《Disposable Pipette Tips in Laboratory Tip Boxes》 Gannu03/CC BY-SA 4.0(裁剪)
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