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北洋研生態研究室（资源生物学讲座）
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从北方海洋的浮游生物到鲸鱼、海鸟，探究生态系统运作机制的研究室。
About关于研究室
探究海洋与生物之间的关系。
该研究室研究海洋环境与栖息于其中的各种生物之间的关系。
研究对象是北太平洋亚寒带海域以及
目标是理解海洋生态系统的结构与功能，
根据研究课题的不同，
术语说明
- 海洋生态系统
- 海中生活的生物之间，
以及 水温、 洋流等环境， 通过捕食与被捕食等关系联系起来的整体 - 营养级
- 在食物链中所处的位置。
浮游植物位于下层， 向上依次是以其 为食的动物、 再以这 些动物为食的动物 - 生物记录技术
（biologging） - 在动物身上安装小型记录仪，
记录其行为和周围环境的调查方法
Research研究课题
探究海洋生态系统的结构与功能，
※示意图构成北方海洋生态系统的生物
在北太平洋亚寒带海域以及
※示意图气候变化与渔业对海洋的影响
调查全球尺度的气候变化以及
※示意图高营养级生物之间的关系与群落
研究海洋生态系统中营养级相对较高的生物之间的关系，
※示意图反映海洋变化的海鸟
将海鸟视为反映环境变化和人类活动影响等海洋生态系统变化的指标，
Members教师
该研究室的成员由教师、
- 副教授山村 織生
- 助理教授Jean-Baptiste Thiebot
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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松石研究室
渔场学讲座
海洋环境科学讲座
北方生物圈野外科学中本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Steller sea lions (Eumetopias jubatus monteriensis) in water Tofino》 Charles J. Sharp／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 构成北方海洋生态系统的生物：《Alaska pollock school》 NOAA Fisheries／公有领域
（裁剪） - 气候变化与渔业对海洋的影响：《Theragra chalcogramma fishing》 Allen Shimada, NOAA NMFS OST／公有领域
（裁剪） - 高营养级生物之间的关系与群落：《OshoroMaru5 a fishery research and training vessel of School of Fisheries Sciences Hokkaido University》 Ootahara／CC0（裁剪）
- 反映海洋变化的海鸟：《Rhinoceros auklet (Cerorhinca monocerata) with fish Salish Sea》 Charles J. Sharp／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 相关研究室
（松石研究室 （資源生物学講座）） ：《Phocoena phocoena ssp. vomerina》 Ben Phalan／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（漁場学講座 （資源生物学講座）） ：《Flounder Larva, Woods Hole, MA, USA》 Taeylenol／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（海洋環境科学講座 （大木淳之 教授）） ：《Uchiura-bay Yakumo》 Bakkai at Japanese Wikipedia／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（北方生物圏フィールド科学センター 臼尻水産実験所） ：《Usujiri Fishing Port 20220605》 Reh gambare／CC BY-SA 4.0（裁剪）
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