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Schleyer研究室
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以果蝇幼虫小小的大脑为切入点,揭示学习与决策机制的研究室。

About关于研究室
昆虫小小的大脑里,到底在思考什么?
Schleyer研究室是一支国际化的研究团队,
大脑是最未知的领域之一,
因此,
这项研究可称为“昆虫心理学”,
术语说明
- 多巴胺神经元
- 传递奖赏或惩罚信号的神经细胞,
与学习和行为切换密切相关 - 光遗传学
- 让目标神经细胞表达对光有反应的蛋白质,
再通过光照来操控其活动的方法 - 连接组
- 把大脑中神经细胞之间的连接完整绘制出来的图谱
News研究室公告
硕士课程的学生在硕士研究报告中荣获最佳报告奖
关于相对价值学习的论文发表于Proceedings of the Royal Society期刊
本科生在毕业研究报告中荣获最佳海报奖
关于多巴胺神经元各自功能的同行评审预印本已在eLife上
公开 与莱比锡大学合作研究的论文发表于 Cell Reports
Research研究课题
该研究室认为,
※示意图对奖赏或惩罚“不会到来”的学习
动物不仅会学习预示奖赏或惩罚即将发生的刺激,
※示意图记忆能保持多久
决定记忆能保持多长时间的机制,
※示意图精细解析行为
要了解神经回路如何改变行为,
※示意图关于氨基酸的学习
氨基酸是合成蛋白质不可缺少的营养物质,
Members教师
Schleyer研究室的成员由教师、
- 助理教授Michael Schleyer
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Birth of a Fruit Fly》 Medora Kea/CC BY 4.0(裁剪)
- 对奖赏或惩罚“不会到来”的学习:《Dopamin》 Doc. RNDr. Josef Reischig, CSc./CC BY 3.0(裁剪)
- 记忆能保持
多久:《Granulated White Sugar with Large Crystals, Bright Side Light》 Tobias Erbsland/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 精细解析行为:《Code on computer monitor (Unsplash)》 Markus Spiske markusspiske/CC0(裁剪)
- 关于氨基酸的学习:《Beta-alaniini kristallid polariseeritud valguses》 Janeklass/CC BY 4.0(裁剪)
- 相关研究室
(田中研究室) :《Drosophila melanogaster 53362116》 Alexis/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(小川宏人研究室 (系统神经生物学)) :《African.field.cricket.arp》 Arpingstone/公有领域 (裁剪) - 相关研究室
(和多研究室 (分子神经行为学)) :《Zebra Finch, Sumba, Nusa Tenggara Timur, Indonesia 1》 christoph_moning/CC BY 4.0(裁剪) - 相关研究室
(行动神经生物学系 (竹内勇一)) :《Lepidiolamprologus nkambae LoroParqueTenerife cichlidae from nkambae IMG 5391》 Bjoertvedt/CC BY-SA 4.0(裁剪)
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