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作曲＝指揮研究室
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音と人の本質を問い、新しい音楽の創作と上演を研究する研究室。
About关于研究室
音と人の本質から、創る。
作曲＝指揮研究室は、
作曲家・
一次史料の
ヒトの
术语说明
- 倍音
- 楽器や声の
音に 含まれる、 もとの 音の 整数倍の 高さの 音。 音色を 決める 要素に なる - 非線形ダイナミクス
- 原因と
結果が 比例しない、 複雑に 変化する しくみを 扱う 数学の 考え方 - マインドコントロール
- 情報の
与え方などで、 本人が 気づかないうちに 人の 考えや 行動を 操る こと
Research研究课题
ヒトの
※示意图動力学的な音楽作り
倍音の
※示意图聴覚の場から考える空間音楽
音源の
※示意图祝祭の時空間分析
東大寺二月堂や
※示意图メディア表現の論理と倫理
ナチスドイツや
Members教师
- 教授伊東 乾研究成果 ↗
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Silver conductor baton in it's case》 Radina78／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 動力学的な
音楽作り：《Spectrogram of Bach's Chorales for Organ》 dobroide／CC BY-SA 2.0（裁剪） - 聴覚の
場から 考える 空間 音楽：《Festspielhaus Bayreuth - Gebäudeinneres 024》 DALIBRI／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 祝祭の
時空間分析：《Nigatsu-dō Todaiji HDSR IMG 3710》 Hyppolyte de Saint-Rambert／CC BY-SA 4.0（裁剪） - メディア表現の
論理と 倫理：《Vintage Atwater Kent Breadboard Radio, Circa 1920s ( )》 Joe Haupt from USA／CC BY-SA 2.0（裁剪）
关于 LabLog
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