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小田隆史研究室
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以地图和地理学思考如何从灾害中守护生命的研究室

About关于研究室
用地理学守护“生命”
小田研究室从地理学的立场出发,
该研究室与国内外研究者合作,
此外,
术语说明
- Web-GIS
- 在互联网上显示地图,
并可叠加查看各种地理信息的系统 - 风险沟通
- 就灾害等危险,
行政部门、 专家与市民相互交流信息和意见, 加深彼此理解的举措 - 灾害遗址
- 为传承记忆与教训而保留下来的、
在灾害中受损的建筑等
News研究室公告
查看更多 ↗Research研究课题
以科
※示意图防灾教育与地图的运用
与国内外研究者合作研究学校和地区的防灾教育与宣传普及,
※示意图灾害记忆与教训的传承
研究灾害遗址等“场所”与讲述者等“人”会对到访者产生怎样的作用。
※示意图包容性防灾城市
以北
Members教师
小田研究室的成员由教师以及
- 副教授小田 隆史研究成果 ↗
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Relief map uses GSI data - Tama Hills》 Peka/CC BY 4.0(裁剪)
- 防灾教育与地图的运用:《Relief map uses GSI data - Kazo, Nakagawa, Tokyo and Arakawa Lowland》 Peka/CC BY 4.0(裁剪)
- 灾害记忆与教训的传承:《View from Former Arahama Elementary School in Sep 2024a》 掬茶/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 包容性防灾城市:《Seattle skyline 2021》 GyozaDumpling/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 相关研究室
(金子研究室) :《Go (13×》 Dietmar Rabich/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(開一夫研究室) :《Babies with soft books》 https://pixabay.com/en/users/ //CC0(裁剪) - 相关研究室
(植田研究室) :《Japan Foundation student trying Bunraku puppet》 Leonardo Boiko/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(永田研究室) :《Oil palm plantation in Mersing District》 Wee Hong/CC BY-SA 4.0(裁剪)
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