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衛生学教室（石川俊平研究室）
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がんをゲノム科学と情報科学からとらえ、予防につなげる研究室。
About关于研究室
ゲノムとAIで、がんの予防を考える。
衛生学教室は、
がんや
多量・
1885年に
术语说明
- 免疫レパトア
- 体内の
リンパ球集団が もつ抗原受容体の 全体。 その 人の 免疫の 履歴が 表れる - 変
異シグネチャー - がんの
ゲノムに 残った 変異の パターン。 発がんの 要因を たどる 手が かりに なる - バイオインフォマティクス
- 生物の
データを 計算機で 解析し、 意味の ある 情報を 取り出す分野
News研究室公告
学生が、
日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会で Young Investigator Awardを 受賞 学生が、
日本脳腫瘍学会学術集会で 最優秀賞を 受賞 博士課程の
学生が、 日本癌学会学術総会で 若手研 究者ポスター賞を 受賞 博士課程の
学生が、 有馬聡記念フェローシップを 受賞 学生が、
学部長賞を 受賞
Research研究课题
がんを
※示意图免疫レパトアを読み解く
免疫レパトアには、
※示意图がんゲノムから要因を探る
ヒトの
※示意图病理組織画像の解析
がんの
Members教师
衛生学教室の
- 教授石川 俊平
- 讲师河村 大輔
- 助理教授垣内 美和子
- 助理教授坪坂 歩
Voices学长学姐的评价
根据所属学生的回答整理。
对于接受采访的学生，
4级评分中，
推荐给什么样的学生?
这个研究室的推荐点是什么?
进入后才知道的事情是什么?
氛围和老师的性格如何?
毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Gastric adenocarcinoma》 Nephron／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 免疫レパトアを
読み解く ：《SEM blood cells》 Bruce Wetzel (photographer). Harry Schaefer (photographer)／公有领域 （裁剪） - がんゲノムから
要因を 探る ：《Identification Mutational Signatures v2》 Mylinhthibodeau／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 病理組織画像の
解析：《Atypical mitosis》 Nephron／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（分子病理学教室 （山田泰広研究室）） ：《Иммуноцитохимическое окрашивание культуры клеток человека》 Daria Goliusova／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（細胞分子生理学教室 （松崎政紀研究室）） ：《Common marmoset (Callithrix jacchus) Rio 2015》 Aatu Dorochenko／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（神経細胞生物学教室 （岡部繁男研究室）） ：《Neuron in tissue culture》 GerryShaw／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（細胞分子薬理学教室 （広瀬謙造研究室）） ：《Chemical synapse schema cropped》 user:Looie496 created file; Illustrator: Christy Krames, MA, CMI, for US National Institutes of Health, National Institute on Aging／公有领域 （裁剪）
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