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発達心理学研究室(實藤研究室)
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赤ちゃんが自分や他者のこころを理解していく発達を探る研究室。
About关于研究室
見えない“こころ”の理解の発達を探る。
實藤研究室は、
赤ちゃんが
発達に
术语说明
- 社会的認知
- 自分や
他者の 心の 状態など、 人や 社会に ついての 理解 - 縦断研究
- 同じ
子どもを 時間を おいてくり返し 調べ、 変化を 追う 研究の 方法 - 自閉症スペクトラム
- 対人的な
やり取りなどに 特性が みられる 発達障害を、 連続した 広がりと して 捉える 呼び方
Research研究课题
乳幼児が
乳幼児の自己理解・他者理解
赤ちゃんが
他者の“こころ”の理解の発達
乳幼児が
社会的認知の発達を支える要因
子ども
自閉症スペクトラムの社会的認知
どの
Members教师
實藤研究室の
- 副教授實藤 和佳子
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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- 推荐给什么样的学生?
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