LAB LOG评价网站 LabLog 的页面
〈生理人類学〉（前田 享史）
正在显示日语原文 · 查看译文
ヒトの体温調節と環境への適応を調べる、生理人類学の研究室。
About关于研究室
健康で快適な環境・生活を目指す。
前田 享史教授の
その
現代を
术语说明
- 体温調節
- 暑さや
寒さの 中でも、 体の 内部の 温度を 一定の 範囲に 保つ体の 働き - 環境適応能
- 暑さや
寒さなど、 環境の 変化に 体が 合わせていく 力 - 低圧・低酸素環境
- 気圧が
低く、 酸素が 少ない 環境
Research研究课题
寒さや
※示意图入浴による体の変化と睡眠
入浴に
※示意图低圧・低酸素や寒暑への反応
低圧・低酸素環境や、
※示意图室内環境と作業成績
気温、
※示意图現代人の体温調節機能
現代人の
Members教师
- 教授前田 享史
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
--
--
--
--
--
--
学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
Related与〈生理人類学〉（前田 享史）相似的研究室
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Thermal image of Bronze Spring (morning, 11 June 2016)》 James St. John／CC BY 2.0（裁剪）
- 入浴に
よる 体の 変化と 睡眠：《Private bathtub at Ryonggang Hot Spring Spa House ( )》 Uri Tours／CC BY-SA 2.0（裁剪） - 低圧・低酸素や
寒暑への 反応：《CFSSAT Hypobaric Chamber》 Thedougthe／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 室内環境と
作業成績：《Classroom, 1980s ( )》 University of Michigan School for Environment and Sustainability from Ann Arbor／CC BY 2.0（裁剪） - 現代人の
体温調節機能：《Thermal imaging camera side》 Jonathan Clemens (Jclemens (talk))／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（生理人類学 （前田 享史）） ：《Environmental chamber-open》 Cjp24／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（〈生理人類学〉 （西村 貴孝）） ：《Tibetan Plateau landscape》 Jan Kranendonk (https://www.jankranendonk.nl)／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（生理人類学 （西村 貴孝）） ：《Inuit sculpture, Canada - Arctic Museum》 Fanny Schertzer／CC BY-SA 2.5（裁剪） - 相关研究室
（〈生理人類学〉 （元村 祐貴）） ：《Emotion face symbol blocks on blue background ( )》 Jernej Furman from Slovenia／CC BY 2.0（裁剪）
关于 LabLog
LabLog 是学生专属的研究室评价应用。
本页的研究室基本信息和评分汇总与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。