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歯科医学教育学分野
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歯学部の授業を通じて、学び続ける歯科医師を育てる分野。
About关于研究室
学び続けるアクティブラーナーを育てる。
歯科医学教育学分野は、
歯学部では、
1年次の
学生への
术语说明
- アクティブラーナー
- 受け身でなく、
自分から 能動的に 学び続ける 人 - 問題解決型学習
- Problem-Based Learning
（PBL）。 課題を 自分たちで 調べ考えて 解決する 学び方 - チーム基盤型学習
- Team-Based Learning
（TBL）。 チームで 学び、 知識の 理解を 深める 授業の 形
Research研究课题
歯学部では、
Members教师
- 教授築山 能大
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
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- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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クラウンブリッジ補綴学分野歯学部 歯学科クラウン、本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Cranium - mandibula (dental bridge, dentistry)》 MAKY.OREL／CC0（裁剪）
- 統合型授業：《Teeth, Dentistry, Endodontology, Teeth dental X-rays, Rostov-on-Don, Russia》 Vyacheslav Argenberg／CC BY 4.0（裁剪）
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（口腔医療連携学分野） ：《Suryodaya Dental Clinic》 Dentist in Jhapa／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
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（歯科先端医療評価・開発学講座） ：《Warwick james dental elevators》 Sadandy／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（クラウンブリッジ補綴学分 野） ：《Gum model2》 "Hanabishi". Hanabishi／公有领域 （裁剪）
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