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牙科医学教育学研究室
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通过口腔医学院的课程,培养持续学习的牙科医生的研究室。

About关于研究室
培养持续学习的主动学习者。
该研究室在九州大学口腔医学院开展以解
口腔医学院的目标是培养终身主动持续学习的主动学习者,
该研究室负责协调一年级的联合授课和医院见习实习,
在给学生的寄语中,
术语说明
- 主动学习者
- 不是被动接受,
而是主动、 持续学习的人 - 基于问题的学习
- Problem-Based Learning
(PBL)。 自己调查、 思考并解决课题的学习方式 - 基于团队的学习
- Team-Based Learning
(TBL)。 以团 队形式学习、 加深对知识理解的课程形式
Research研究课题
口腔医学院除牙科医学专业课程外,
Members教师
- 教授築山 能大
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
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冠桥修复学研究室齿学部 齿学科通过冠、本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Cranium - mandibula (dental bridge, dentistry)》 MAKY.OREL/CC0(裁剪)
- 综合型课程:《Teeth, Dentistry, Endodontology, Teeth dental X-rays, Rostov-on-Don, Russia》 Vyacheslav Argenberg/CC BY 4.0(裁剪)
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(歯科先端医療評価・開発学讲座) :《Warwick james dental elevators》 Sadandy/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(冠桥修复学研究室) :《Gum model2》 "Hanabishi". Hanabishi/公有领域 (裁剪)
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