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地域医療教育ユニット
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医学生が地域医療を学ぶ教育を支え、その研究も行うユニット。

About关于研究室
地域医療を担う意欲を持つ、医師を育てる。
地域医療教育ユニットは、
平成24年5月に
高齢化が
九州大学では
术语说明
- 全人的医療
- 身体、
精神、 心理、 生活様式まで 含めた 総合的な 視点で、 患者の 全体的な 健康回復を 目指す医療 - クリニカルクラークシップ
- 必修の
実習とは 別に、 希望する 医学生が 4週間、 福岡県内の 病院で 行う 地域医療実習 - インプロ
- 即興演劇。
医療系学生の プロフェッショナリズム教育に 用いる
Research研究课题
我が
※示意图インプロによる医療系学生の教育
医療系の
※示意图ドラムサークルの効果の評価
通所型の
※示意图演劇を使った地域の健康教室
演劇を
※示意图医師偏在対策の政策研究
医師確保計画を
Members教师
地域医療教育ユニットの
- 助理教授平峯 智
- 助理教授岡﨑 研太郎
- 助理教授坂井 智達
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Medical Students in a Dissection room a Mbarara University Medical school》 JacobOcenFay/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- インプロに
よる 医療系学生の 教育:《Improvisational theatre in Iran-Qom City-2018-Canon 5d Mark7》 Mostafameraji/CC0(裁剪) - ドラムサークルの
効果の 評価:《Neoshamanic drum circle》 Carptrash/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 演劇を
使った 地域の 健康教室:《Physiotherapist Saimonah Mokupe teaches a class of community health workers ( )》 Ness Kerson/madNESS Photography for AusAID/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 医師偏在対策の
政策研究:《Rural dental clinic ( )》 Jorge Láscar from Australia/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(神経解剖学) :《Sagittal brain slice, UB Museum of Neuroanatomy, Buffalo, New York》 Caldwbr/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(発生再生医学) :《Mouse embryo ( )》 Pazit Polak from Basel, Switzerland/CC BY 2.0(裁剪) - 相关研究室
(医化学) :《DNA Structure+Key+Labelled.pn NoBB》 Zephyris/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(生化学) :《A Pathway to Protocells on Titan – Animations (SVS -Cell-Membrane-Thumbnail)》 NASA's Scientific Visualization Studio - NASA Goddard/公有领域 (裁剪)
关于 LabLog
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本页的研究室基本信息和评分汇总与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。



