评价网站 LabLog 的页面(非研究室官方页面)
128个研究室 · 5条学长学姐评价

藪野 正裕 客座副教授
学长学姐的评价 0条
量子功能测量研究室研究利用太赫兹波的全新传感与成像技术。 该研究室的网站是理化学研究所太赫兹传感与成像研究团队的页面,团队负责人是大谷 知行。 在东北大学,理学研究生院 物理学专业的联合研究生院(与校外研究机构合作培养)讲座中,介绍了客座教授大谷 知行和客座副教授藪野 正裕。 该专业的页面列出的研究关键词有超导、量子信息科学、量子测量、非线性光学等。

野村 悠祐 教授
学长学姐的评价 0条
金研理论物理研究室是一个凝聚态物理理论研究室,以量子多体系统为舞台,致力于发现新奇现象并建立革新性的理解。 该研究室以被称为强关联电子系统的一类物质为主要研究对象,致力于理解超导和磁性等量子多体现象,并挑战物性设计。 该研究室一边开发第一原理计算、量子多体理论、基于人工神经网络的机器学习等方法,一边将其应用于研究。 该研究室在其网站上以“野村・村上研究室”的名称介绍。

佐藤 庸平 副教授
学长学姐的评价 0条
该研究室以电子能谱法为基础,开发解析物质局部区域电子结构的方法,并将其基础性地应用于物性物理学。 该研究室发展以透射电子显微镜(TEM)为基础的电子能谱技术,致力于在纳米尺度上阐明材料的电子态、化学键、光学特性和晶格振动等物性。 该研究室以动量分辨电子能量损失谱(qEELS)和角分辨软X射线发射谱(AR-SXES)为中心,目标是直接观测传统方法难以捕捉的局部物性。 该研究室隶属于多元物质科学研究所,在研究室网站上以“电子衍射・光谱测量研究领域”的名称介绍。

秋山 正幸 教授
学长学姐的评价 0条
秋山正幸研究室通过使用各种波长的光进行观测,致力于弄清现今宇宙中所见的星系是如何形成的。 观测使用以昴星团望远镜为中心的各种观测仪器。 为了捕捉尚未被看到的遥远星系的样子,研究室还致力于研制新的观测仪器。 研究室招收希望通过“亲眼看见”宇宙中星系的形成历史,来弄清这一问题的学生。

大向 一行 教授
学长学姐的评价 0条
大向一行研究室所属的天体理论小组,以天体形成和高能现象为首,对天体物理学的整体领域进行理论研究。 从宇宙早期微小的密度涨落出发,通过理论计算研究星系、恒星、行星等天体诞生的过程。 致密星表现出的剧烈活动,以及粒子在其中获得高能量的机制,也是研究课题。 大向教授、樫山副教授、富田副教授各自接收学生并负责指导。

児玉 忠恭 教授
学长学姐的评价 0条
児玉 忠恭研究室利用昴星团望远镜大视场的特长,开展星系团与遥远星系的研究。 该研究室对遥远宇宙中的星系团及其周边的大尺度结构进行成图观测,研究在其中强烈依赖环境而存在的星系的形成与演化的实际情况。 除昴星团望远镜外,该研究室还使用ALMA进行观测,并计划利用近红外装置SWIMS开展成像巡天。 研究介绍页面的内容为2018年前后的信息。

田中 秀和 教授
学长学姐的评价 0条
行星形成论研究室从理论角度研究太阳系及太阳系外行星系形成过程中的物理机制。 其研究舞台是围绕恒星展开的原行星盘,也就是行星诞生的现场。 研究范围涵盖从尘埃颗粒的成长阶段,到类地行星和气态巨行星诞生为止的全过程,从微观到宏观都有涉及。 在LabLog上该研究室显示为田中秀和研究室,但在研究室的网站上则以“行星形成论研究室”之名介绍。

田中 雅臣 教授
学长学姐的评价 0条
田中雅臣研究室隶属于日本东北大学天文学教室,从事宇宙中各类暂现天体的观测与理论研究。 通过这些研究,探究高能爆发现象的物理机制以及重元素的起源。 研究关键词包括时域天文学、多信使天文学、超新星爆发、中子星并合等。

千葉 柾司 教授
学长学姐的评价 0条
千葉 柾司研究室研究星系是如何形成并不断演化的。 该研究室列出的研究关注点包括:星系的形成与演化、星系考古学、星系中的暗物质,以及观测宇宙学。 该网站还发布了日语文章,介绍对银河系和邻近星系的相关研究。

深川 美里 教授
学长学姐的评价 0条
深川美里研究室通过观测原行星盘和系外行星,研究行星系是如何诞生的。 该研究室以东北大学天文学教研室为据点,使用昴星团望远镜(Subaru)和ALMA等望远镜,并与理论小组负责的计算和模拟协同开展研究。 原行星盘是指环绕年轻恒星、由气体和固体微粒(尘埃)构成的盘。 在研究室的网站上,该研究室以“行星系形成(观测)研究小组”的名称进行介绍。
学长学姐的评价仅限学生阅读。使用大学邮箱免费注册后,就能阅读各研究室学长学姐的评价。
免费注册LabLog 是学生专属的研究室评价应用。各大学的学生成员采访研究室的学长学姐,并发布他们的评价。学长学姐的评价仅限使用大学邮箱注册的学生阅读。运营方:株式会社 bestiee
详细了解 LabLog ↗本页的研究室列表和基本信息与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。学长学姐评价的正文仅限学生会员阅读,使用条款第8条禁止程序自动抓取(爬虫、输入到 AI 或用于训练)。如需数据用于研究或分析,请联系我们。