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439个研究室 · 9条学长学姐评价
西村 多久磨 副教授
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西村研究室基于心理学的自我决定理论，研究人的动机。 该研究室考察动机在教育和组织场景中如何发挥作用，并用统计方法分析通过实验和调查获得的数据。 该研究室致力于阐明行为背后的心理因素，并以将成果应用于更有效的教育支持和组织管理为目标。 在大学的研究者信息数据库中，该研究室以「Self-determination Theory Lab in Japan」的名称被介绍。
赤倉 貴子 教授
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赤倉研究室研究e-learning和e-testing等利用计算机进行学习与测试的系统。 研究领域为智能信息学、教育技术学、控制・系统工学。 该研究室研究面向e-learning和e-testing的身份认证技术，致力于开发考生认证方法。 自2016年起，还致力于开发与知识产权法相关的学习支持系统。
鈴木 崇広 讲师
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该研究室以科学教育中的化学教育为研究领域。 目前的研究课题是利用亚甲基蓝开展光化学反应相关的教材开发。 其研究经历中还包括金属电镀以及铅蓄电池相关的化学实验教材的开发。
上谷 幸治郎 副教授
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上谷研究室致力于开拓纤维素全新特性的基础与应用研究。 面对环境问题以及石油化工资源方面的严峻形势等社会课题，该研究室着眼于未来的用户体验，以开展“创造价值”的工程学研究为目标。 该研究室以探索纤维素能够提供怎样的新价值、并从科学角度提升其品牌形象为研究动机，每天都在不断挑战。
今堀 龍志 副教授
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今堀研究室致力于开发分子机器（分子催化剂），通过外部刺激改变反应场所来操控化学反应。 利用光、热、浓度、离子等刺激动态改变反应空间，从而切换催化剂的功能。 该研究室以减少废弃物、有效利用资源为出发点，目标是实现环境友好的化学转化。 同时也在推进其在医药品和材料等各个领域有机合成中的应用。
伊村 芳郎 副教授
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伊村研究室致力于控制纳米材料的形状，主要研究在光学和催化特性方面具有新功能的材料的制备。 金制成纳米尺寸的微粒后，由于电子的作用，会呈现红色、蓝色或绿色。 球形纳米粒子呈红色，做成金平糖形态则呈蓝色。 金纳米粒子作为氧化反应的催化剂表现出很高的催化活性，做成金平糖形态后，其活性会大幅提高。
橋詰 峰雄 教授
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橋詰研究室研究由有机物与无机物组合而成的杂化材料以及功能性分子的开发。 例如骨骼也是胶原蛋白（有机物）与磷灰石（无机物）在纳米尺度上复合而成的杂化体。 该研究室通过理解生物体形成无机晶体的过程（生物矿化）的原理，并将其用作环境友好型杂化材料的制备方法。 同时还引入溶胶-凝胶法等湿法工艺，挑战以往无法实现的材料之间的杂化。
国村 伸祐 副教授
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国村研究室研究X射线分析方法，即利用X射线研究物质的元素组成、晶体结构和电子状态。 以开发使用微弱X射线的高灵敏度分析方法为主要课题。 该研究室旨在将其应用于低功耗、可手持携带的分析装置，使原本需要大型分析仪器的分析能够在“现场”完成。 此外，该研究室也在开展将使用微弱X射线的分析方法应用于环境样品、食品和工业材料的研究。
庄野 厚 教授
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庄野研究室从化学工程的角度出发，研究以工厂规模生产“物质”所需的原理和技术。 该研究室约一半的研究涉及化学反应，另一半则以乳液的制备方法以及微流道内两种流体的流动方式等为对象。 研究课题大致分为两个：一是将物质传递与反应操作相结合的工艺开发，二是对该操作所用装置的流体工程学研究。
杉本 裕 教授
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杉本研究室以生物体内的化学反应为范本，研究制造具有特殊功能的有机分子。 所制造的有机分子，包括作为实际生活中有用产品基础的原料物质，以及制造这些物质所用化学反应的催化剂等。 研究过程中，成员亲自设计方案、亲手合成，并在不断改进中反复试错，以此推进研究。 研究课题包括用人工分子再现酶的功能、结构可控的高分子的合成，以及利用二氧化碳的高分子的合成等。
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