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12个研究室 · 0条学长学姐评价
鹿子木 康弘
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运用视线测量等实验心理学、认知科学方法,研究婴幼儿期至儿童期儿童心理与行为的发展;涉及社会认知、语言习得及人-机器人交互
平井 啓
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分析人类认知与行为的关系,运用认知心理学、神经心理学、行为经济学的知识,致力于开发有效的认知行为改变技术。
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