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西條研究室
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设计沟通，推动创新普及的研究室。
About关于研究室
通过沟通设计推动创新的普及。
西條研究室通过设计人与人之间的交流，
该研究室以社
同时也研究地方社区中的用户创新，
研究室思考的是，
术语说明
- 话语分析
- 以实
际进行的对话或文章为资料， 研究谈话如何推进以及 意义如何交流的方法 - 以人
为中 心的设计 - 以使
用者的立场和行为为出发点， 来构建工具和机 制的设计理念 - 韧性
- 面对困难或变化时，
能够恢复并适应的能力
News研究室公告
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通过设计沟通，
※示意图人与机器相互支撑的职场
以人
※示意图什么是易懂的说明
针对说明事物时使用的口语，
※示意图立场不同的人之间的对话
研究知识和经验各不相同的参与者之间的讨论是如何展开的。
※示意图新技术与社会之间
研究新技术变成产品、
Members教师
西條研究室的成员由教师、
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《TechnicalWishlist Workshop Search 16-18 Munich StickyNotesWall1》 Jan Dittrich (WMDE)／CC BY 4.0（裁剪）
- 人与机器相互支撑的职场：《Harrison 10 (1)》 Jeff Green/Rethink Robotics／CC BY 4.0（裁剪）
- 什么是易懂的
说明：《'Got Your Back' presentation 131211-A-ZZ999-046》 Staff Sgt. Carlos Campos／公有领域 （裁剪） - 立场不同的人之间的对话：《Team workshop》 UCT MOOCs／CC BY-SA 4.0（裁剪）
- 新技术与社会之间：《Public in science museum Hongkong》 Barbara Fischer (WMDE)／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 相关研究室
（野原研究室） ：《Rosetta Stone》 Hans Hillewaert／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（中丸研究室） ：《Social Network Visualization》 Martin Grandjean／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（大友順一郎研究室） ：《Natural Gas Corp. of N.Z. Ammonia-Urea Plant at Kapuni ( )》 Archives New Zealand from New Zealand／CC BY 2.0（裁剪） - 相关研究室
（相樂研究室） ：《Nuclear Fuel Pellets ( )》 Nuclear Regulatory Commission from US／公有领域 （裁剪）
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