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植物育种学研究室
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运用遗传学与数学模型,挑战水稻品种改良的研究室。

About关于研究室
运用遗传学与数学模型开发新型作物的挑战
植物育种学研究室运用遗传学和数学模型,
该研究室尤其致力于用数学模型理解尚未被利用的水稻遗传资源所具有的珍贵特性,
研究在水田和温室中栽培亚洲野生稻、
数学模型可以从
术语说明
- 育种
- 改良生物的遗传特性,
培育出对人类生活有用的新品种的活动 - 杂种不育性
- 不同物种杂交产生的杂种中,
花粉和种子不能正常发育而无法结实的现象 - 数学模型
- 用数学公式表示现象机制的模型。
可以在 计算机上再现现象并进行研究
News研究室公告
阐明水稻
叶片扭曲的机制, 并在 New Phytologist 上发表论文 学生在日本育种学会 第148回讲演会上荣获优秀发表奖
学生在日
本作物学会・ 日本育种学会 北海道谈话会上荣获优秀发表奖 发表了一篇针对高纬度地区、
分析栽培稻与野生稻杂交系的论文 学生在日本育种学会 第146回讲演会上荣获优秀发表奖
Research研究课题
该研究室致力于运用遗传学和数学模型,
※示意图跨越水稻的“物种壁垒”
研究栽培稻与亚洲野生稻或非洲稻的杂种中导致花粉和种子退化的“杂种不育性”基因,
※示意图在地面上铺展生长的野生稻
生长在热带的野生稻具有沿地面水平铺展生长的“开张性”。
※示意图植物形态与运动的数理
通过用计算机再现植物形态与运动的数理建模,
※示意图不易感知寒冷的水稻
针对北海道水稻种植中的低温障碍问题,
Members教师
植物育种学研究室的成员由教师、
- 教授小出 陽平
- 助理教授徳山 芳樹
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《Bagged rice panicles》 Desmanthus4food/CC BY-SA 3.0 us(裁剪)
- 跨越水稻的“物种壁垒”:《CSIRO ScienceImage 11349 Rice flower》 Mark Talbot, CSIRO/CC BY 3.0(裁剪)
- 在地面上铺展生长的野生稻:《Oryza meridinalis near Townsville 5803》 Btcpg/CC BY-SA 3.0(裁剪)
- 植物形态与运动的数理:《Asian rice (Oryza sativa) നെല്ല്. ( )》 Rison Thumboor from Thrissur, India/CC BY 2.0(裁剪)
- 不易感知寒冷的水稻:《Rice Fields Before Harvest in Autumn Hokkaido Japan》 Sgroey/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 相关研究室
(生態化学生物学研究室) :《Колонии плесневых грибов на питательной среде》 Andrei Trigubovich/CC BY-SA 4.0(裁剪) - 相关研究室
(分子生物学研究室) :《Arabidopsis thal twice background》 Reo On/CC BY-SA 3.0(裁剪) - 相关研究室
(遺伝子制御学研究室) :《Sugar beet field ( )》 Gilles San Martin from Namur, Belgium/CC BY-SA 2.0(裁剪) - 相关研究室
(応用分子昆虫学研究室) :《Da Lat - Silkworms eating mulberry leaves》 P. Hughes/CC BY 4.0(裁剪)
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