LAB LOG评价网站 LabLog 的页面
北海道大学海带研究室（Kelp Laboratory）
机器翻译 · 查看原文
揭开海带多样性之谜、培育强健株系的研究室。
About关于研究室
守护并培育海带的多样性。
海带研究室研究海带目植物
太平洋西北部沿岸是世界上海带类多样性最丰富的地区之一，
为应对生长环境的变化，
该研究室位于札幌校区的北方生物圈野外科学中
术语说明
- 海带目植物
- 将海带的同类归在一起的褐藻分类类群。
生长在寒冷海域的岩礁上， 个体可长得很大 - 系统分类
- 依据生物在进化上的亲缘关系对生物进行整理，
并划分为不同类群 - 育种
- 选择或杂交具有目标性状的个体，
培育出新品种
Research研究课题
掌握海带目植物的多样性，
※示意图海带类的系统分类
太平洋西北部沿岸是世界上海带类多样性最丰富的地区之一。
※示意图多样性从何而来
运用分子生物学方法，
※示意图遗传资源的保护与育种
为应对海带类今后可能发生的生长环境变化，
Members教师
海带研究室的成员由教师、
- 教授四ツ倉 典滋
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
--
--
--
--
--
--
学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
Related与北海道大学海带研究室（Kelp Laboratory）相似的研究室
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Laminaria (Split Kelp) ( )》 Jerry Kirkhart from Los Osos, Calif.／CC BY 2.0（裁剪）
- 海带类的系统分类：《Laminaires après récolte (Ifremer )》 Olivier Dugornay (Ifremer)／CC BY 4.0（裁剪）
- 多样性从何而来：《Hidaka Line coast side》 Takasunrise0921／CC BY 2.5（裁剪）
- 遗传资源的保护与育种：《Large kelp leaves》 Fumikas Sagisavas／CC0（裁剪）
- 相关研究室
（千葉研究室） ：《A thaliana》 Safflle／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（綿引研究室 （植物形态功能学Ib）） ：《Arabidopsis thaliana sl13》 Stefan.lefnaer／CC BY-SA 4.0（裁剪） - 相关研究室
（植物进化发生调控研究室 （藤田研究室）） ：《Ecotypes of Physcomitrella patens》 Lab of Ralf Reski (http://en.wikipedia.org/wiki/Ralf_Reski)／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（植物进化发生调控研究室 （楢本研究室）） ：《Arabidopsis thaliana kz07》 Krzysztof Ziarnek, Kenraiz／CC BY-SA 4.0（裁剪）
关于 LabLog
LabLog 是学生专属的研究室评价应用。
本页的研究室基本信息和评分汇总与 LabLog 介绍允许搜索引擎和 AI 引用。