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小川研究室(Takefumi Ogawa Lab.)
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以AR・VR技术拓展人的能力,连接人、物与事的研究室。

About关于研究室
“连接”人×物×事。
小川研究室运用增强现实
所有课题的共同关键词是“连接”,
该研究室与工藤研究室、
术语说明
- 增强现实
- 将计算机生成的影像和信息叠加在现实景象上进行显示的技术。
也称为AR - 虚拟现实
- 让人如同身处其中
一般体验计算机生成的世界的技术。 也称为VR - 肌肉电刺激
- 从皮肤表面向肌肉通入微弱电流,
使肌肉运动或产生感觉的方法
News研究室公告
查看更多 ↗Research研究课题
该研究室运用增强现实和虚拟现实技术,
※示意图帮助儿童了解材料流转的教具
为了让3〜6岁的孩子在玩耍中注意到材料的变化,
※示意图用电刺激辅助笔压
这是一项通过对手臂
※示意图平衡练习中的影像呈现方式
研究了在芭蕾练习过程中,
※示意图站着也能获得跳跃的感觉
通过对腿部肌肉施加电刺激,
Members教师
小川研究室的成员由教师、
- 副教授小川 剛史研究成果 ↗
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生,
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图,
- 顶部图片:《InclusiveGameLab Person-Playing-Virtual-Reality 9 CC-BY-SA》 InclusiveGameLab/CC BY-SA 4.0(裁剪)
- 帮助儿童了解材料流转的教具:《TCMI Creative Playthings Seal puzzle》 Created by Mark Davis, Toymaker, of Rhinelanden, WI and distributed by Creative Playthings toy company/CC BY-SA 3.0(裁剪)
- 用电刺激辅助笔压:《Japanese calligraphy in action 01》 Douglas Perkins/CC BY 4.0(裁剪)
- 平衡练习中的影像呈现方式:《En pointe ballet dancer closeup》 Rufino Uribe/CC BY-SA 2.0(裁剪)
- 站着也能获得跳跃的感觉:《Electrical Muscle stimulation》 Wisser68/CC BY-SA 3.0(裁剪)
关于 LabLog
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