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加藤愛太郎研究室
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该研究室基于地震观测数据，探究地震是如何开始的。
About关于研究室
地震是如何开始的？
加藤研究室基于地震观测，
该研究室关注断层缓慢滑动的“慢地震”与普通地震之间是如何相互关联的。
通过分析大地震之前观测到的地震活动
术语说明
- 慢滑移
- 断层比普通地震更缓慢地滑动，
从而释放积累的应变能的现象 - 前震
- 在大地震
（主震） 之前， 在其附近发生的地震 - 低频地震
- 与普通地震相比，
缓慢摇动特别明显的 小地震 - 震群
- 没有明确的
主震， 在某一地区地震接连发生的现象
Research研究课题
地震发生的机制非常复杂。
※示意图大地震是如何开始的
该研究室关注大地震发生前不久在附近发生的前震，
※示意图用高密度地震观测看断层
该研究室在2000年鸟取县西部地震的震源区布设了1000个点的地震观测网，
※示意图低频地震与滑动的过渡
在板块边界的断层上，
※示意图余震与震群的机制
该研究室关注地震活动、
Members教师
加藤研究室的成员由教师、
- 教授加藤 愛太郎研究成果 ↗
Voices学长学姐的评价
评价基于在读
对于接受采访的学生，
学长学姐的评价
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学长学姐的评价会回答这些问题
- 这个研究室的推荐点是什么?
- 进入后才知道的事情是什么?
- 氛围和老师的性格如何?
- 推荐给什么样的学生?
- 毕业后的去向?
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本页信息由LabLog运营团队根据研究室的公开信息和采访整理。
关于图片
顶部和研究课题的图片为示意图，
- 顶部图片：《Japan earthquake map》 Jackopoid／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 大地震是如何开始的：《Kumamoto Earthquake, Japan (ASTER)》 NASA/METI/AIST/Japan Space Systems, and U.S./Japan ASTER Science Team／公有领域
（裁剪） - 用高密度地震观测看断层：《CMG-40T Triaxial Broadband Seismometer》 Z22／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 低频地震与滑动的过渡：《Nankai trough topographic》 Peka／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 余震与震群的机制：《Seismogram at Weston Observatory》 Z22／CC BY-SA 3.0（裁剪）
- 相关研究室
（望月研究室 （海域地震学）） ：《Test des sismomètres OBS (Ocean Bottom Seismometer) en bassin d'essais (Ifremer )》 Olivier Dugornay (Ifremer)／CC BY 4.0（裁剪） - 相关研究室
（中谷研究室） ：《Fault slickenside (Great Smoky Mountains, Tennessee-North Carolina, USA) 1》 James St. John／CC BY 2.0（裁剪） - 相关研究室
（三宅研究室(地震研究所 地震火山灾害部门)） ：《Aso house damaged by the 2016 Kumamoto earthquake 2》 hanonimas／CC BY-SA 3.0（裁剪） - 相关研究室
（綿田研究室(地球行星动力学)） ：《SWOT Satellite Measures Pacific Tsunami (PIA26652)》 NASA/JPL-Caltech／公有领域 （裁剪）
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